《重整语音板块,活化小学英语单词教学方法的策略研究》立项书.doc 11页

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  • 2018-03-23 发布

《重整语音板块,活化小学英语单词教学方法的策略研究》立项书.doc

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    课题研究;立项申请;开题报告;课题立项申报;课题结题报告

    江苏省教育科学“十二五”规划重点立项课题 一、??? 课题研究人员基本信息 课 主 持 人 姓??? 名 性别 女 民族 汉 出生年月 行政职务 小学英语 教研员 专业技术职务 高级教师 研究专长 小学英语教学 最后学历 本 科 最后学位 / 电??? 话 工作单位 苏州市教育科学研究院 E-mail 通讯地址 苏州市劳动路289号 邮政编码 215004 ﹃十一五﹄期间教育科研情况 江苏省教育科学“十一五”规划课题完成情况 D 其它教育科研课题完成情况 1. 江苏省社会科学基金项目“小学英语教师专业发展的质性研究”核心组成员,已结题。 2. 主持苏州市教育科学“十二五”规划重点课题“运用语音归类法进行小学三年级英语单词教学的实践与研究”,尚未结题。 省级 以上 论文 发表 (限填10篇) 论文或论著名称 发表论文(或出版论著)的报刊(或出版社)名称及日期 追寻简约高效的英语教学 《基础教育参考》 《人大报刊复印资料-小学英语教与学》 活化教材,灵动课堂 《考试周刊》 《人大报刊复印资料-小学英语教与学》 译林新版《英语》Project常见误区例析 《小学教学设计》 《人大报刊复印资料-小学英语教与学》 信息技术——小学英语语篇教学的活化剂 《中国信息技术教育》 深入孩子的内心备教材 《江苏教育》 品味课堂细节,共享教学智慧 《新教育》 例谈《牛津小学英语》中语篇教学作为单元首教时的有效设计 《小学教学设计》 携手家长,扩伸英语教学张力 《基础教育参考》 踩着学生的脚印教音标 《校园英语》 听、读、编、演:巧拨故事教学之弦 《中国教育技术装备》 课题组核心成员(不含主持人,限填10人) 姓名 工作单位 专业技术职务 研究专长 课题组中的分工 苏州市平直实验小学 高级教师 小学英语教学 课题活动的落实与安排 苏州市新升实验小学 高级教师 小学英语教学 课题实践与研究 常熟市实验小学 一级教师 小学英语教学 课题活动通讯报道 苏州市善耕实验小学 一级教师 小学英语教学 课题实践与研究 苏州市金鸡湖学校 一级教师 小学英语教学 课题实践与研究 苏州市平直实验小学 一级教师 小学英语教学 课题实践与研究 苏州市平直实验小学 一级教师 小学英语教学 课题实践与研究 苏州市平直实验小学 一级教师 小学英语教学 课题实践与研究 苏州市新升实验小学 一级教师 小学英语教学 课题实践与研究 二、课题研究设计与论证报告 (一)课题的核心概念及其界定 根据苏州市教育局基教处2007年17号文件精神,自2007年起在苏州大市范围从小学一年级起全面开设英语课,每周3课时,这在全省是首屈一指的。2012年秋季启用的译林新版小学《英语》是一套以三年级为零起点的小学英语教材,而2015年秋季将启用的与之配套的新编小学一二年级教材可以说是在3A 的基础之下为苏州市量身订做的四册教材,26个字母的学习分布在一年级下册教材中。英语教学应是基于课程标准的教学,而非仅仅基于教材,因此,针对我市的这一地域教学实际,我们对教学目标作了相应调整,即在一年级下学期完成26个字母教学的基础上,自2A起对各单元Story time板块下方的单词作四会要求,中高年级起还可根据学生掌握情况适度添加补充教材,以凸显我市多于其他地区两年的英语教学优势。 毋庸置疑,当前绝大部分小学英语学困生摔倒于“单词记忆”这一关!原因是教师没有在学生单词学习之初及时渗透Phonics,帮助他们在头脑中渐构字母与其发音之间一一对应的关系,因此学生在记忆单词方面存在较大障碍,相当一部分学生在英语单词学习之初死记硬背生词,有的则在生词旁边标注汉字以帮助念其音,学生碰到不认识的单词借助词典也只能解其意,却无法晓其音,单词拼记自然就成为孩子们英语学习道路上望而生畏的“拦路虎”。 译林新版小学《英语》教材非常注重“语言习得”的规律,也适当吸收了“学得理论”高输入、高频率的原则,Sound time板块的编排前后分布于3B-6B共七册教材之中,语音知识编排的起点也较原《牛津小学英语》教材提前了整整一个学期,即自3B 起逐单元呈现辅音字母的发音、自4B起逐单元呈现元音字母的发音、自5B 起逐单元呈现常见字母组合的发音,这无疑是教材修订的一大进步。但对于以一年级为起点开设英语课的苏州市来讲,Sound time板块仍然存在起步晚、跨时长、分布散、易忽略等编排缺陷,明显不利于培养我市学生自二年级起自主拼记单词的能力。因此在单词教学之初及早、同步、规律渗透Phonics势在必行。 本课题的核心概念为“重整语音板块”,即对二年级学生英语单词作四会要求的初期,将译林新版小学《英语》分散在七册教材中的Sound time板块按照2A2

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    • 内容提供方:tiantianlll
    • 审核时间:2018-03-23
    • 审核编号:8030003141000054

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