八年级地理上册第4章第1节因地制宜发展农业(第1课时)教案(新版)商务星球版资料.doc

因地制宜发展农业（第1课时）农业的分布 【 课 型 】新授课 【课标要求】 运用资料说出我国农业分布的特征。 举例说明因地制宜发展农业的必要性和科学技术在发展农业的重要性。 【教学目标】 1.结合国情，说明农业在我国国民经济中的重要地位。 2.运用资料并联系实际，说出我国农业分布概况，并在图上指出种植业主要分布地区。（重点） 3.理解种植业分布差异的原因。树立因地制宜发展种植业的观念。（难点） 4.运用中国畜牧业的分布图，找出我国的四大牧区及其优良的畜种。 。（重点） 5.说出渔业、林业的分布，并总结出我国渔业、林业发展的自然条件 【教学模式】二五三课堂导学模式。 【教学方法】问题导学，自主合作探究学习 【教具准备】中国种植业区及农作物分布示意图、中国地形图、中国年降水量图、《地理助学》等 【教学过程】 环节 教师活动 学生活动 设计意图 创设 情境 导入 新课 播放：《在希望的田野上》 演唱：彭丽媛我们的家乡　在希望的田野上炊烟在新建的住房上飘荡小河在美丽的村庄旁流淌一片冬麦　那个一片高粱…………… 讲述：歌曲给我们描述了一幅美丽的农村风光，我国是一个农业大国，那么我国的农业的有关情况是怎么样的呢？这节课我们就来学习一下。 欣赏歌曲《在希望的田野上》，随着歌曲的旋律和老师的讲述进入本课的学习。 激发学生浓厚的学习兴趣，调动学生的学习积极性。 培养学生热爱家乡、热爱生活