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- 2016-06-09 发布于湖北
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年 级 高二 学 科 生物 版 本 人教版 内容标题 第三章 新陈代谢 编稿老师 陈义
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
第三章 新陈代谢
第一节 新陈代谢与酶
(一)学习内容:
本周学习第三章《生物的新陈代谢》的第一节《新陈代谢与酶》,第二节《新陈代谢与ATP》;通过实验《比较过氧化氢酶和的催化效率》,《探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用》及《探索影响淀粉酶活性的条件》总结归纳作为酶所具备的特点。
(二)学习重点:
1. 酶的概念、酶的催化作用特点
2. 酶的特性实验完成
3. 理解酶的特性与新陈代谢的关系
(三)学习难点:
1. 酶的性质及其实验验证
2. 酶的性质验证试验设计
(四)学习过程:
1. 新陈代谢:是活细胞中全部有序的化学变化的总称。
理解:新陈代谢是生物最基本的特征,是生物与非生物最本质的区别。要将新陈代谢同普通的物理变化和化学变化区分开。这一点主要体现在三点上:① 新陈代谢是活细胞中发生的过程;② 是有序的化学反应,是受控过程;③ 新陈代谢的本质是化学反应,涉及物质变化和能量变化;对细胞、对生物体而言,这种有序变化是其存在的基础,是以生物体表现出生长、发育、遗传和变异的特征。细胞才以活的姿态出现,表现出生长、分裂、完成生命活动等特征。
2. 酶
(1)发现1783年,意大利科学家,斯巴兰让尼·鹰的消化实验
实验目的:区分鸟类的
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