《健康评估(乙)》必做作业技术分析.doc

浙江大学远程教育学院 《健康评估》（乙）》课程作业（必做） 临床常见症状问诊 【复习思考提纲】 1．发热如何进行临床分度? 发热的临床分度：以口腔温度为标准，可将发热程度分为： 　　低热：体温为37.3℃～38℃。 　　中度发热：体温为38.1℃～39℃。 　　高热：体温为39.1℃～41℃。 　　超高热：体温为41℃以上。 2．各种热型的特点及其临床意义。 常见的热型为：(1)稽留热体温持续在39～40左右，达数天或数月，24h波动范围不超过1。???????????????? 多见于肺炎球菌性肺炎、伤寒等。?????????(2)弛张热体温在39以上，24h内温差达1以上，体温最低时仍高于正常水平。???????????????? 多见于败血症、风湿热、化脓性疾病等?????????(3)间歇热体温骤然升高至39以上，持续数小时或更长， 然后下降至正常或正常以下，经过一个间歇，又反复发作。即高热期和无热期交替出现。见于疟疾等。????????????? (4)不规则热发热无一定规律，且持续时间不定。见于流行性感冒、癌性发热等。___高热无汗____。 3．一例昏迷病人呼气带有刺激性蒜味，考虑可能为___有机磷农药中毒__。 头部及颈部检查 【复习思考提纲】 1．瞳孔大小改变的临床意义及瞳孔反射如何检查？ 2．气管位置移位、颈静脉怒张颈脉搏动__Ⅱ___度甲状