青岛版小学科学分离叶绿素等的实验操作技术方案.doc

实验名称 册别 实验目的 实验原理 实验仪器 方法步骤 实验结果 注意事项 1.水的表面张力（使用回形针） 三上（13课，36页） 证明水有表面张力。 水表面的水分子紧紧靠拢在一起，有一种相互吸引的力。 水、广口瓶、滴管、回形针、抹布、托盘等。 1、将广口瓶用滴管帮助装满水，直到能清晰地看到水的凸面为止。 2、往盛满水的杯子里放回形针，要一枚一枚慢慢放入，仔细观察水表面的样子。 3、一直放到水溢出为止，记下放入回形针的数量。 水的表面有张力。 1、实验时桌子一定要平稳，不然杯子装满水时，水面高度不一致，很容易导致实验失败。 2、向装满水的瓶内放回形针时，注意小心轻放。 3、最后放入的回形针使水溢出，不计入数量。 串并联电路 三下（12课，33页） 让更多的小灯泡亮起来。 串并联电路的电流规律。 电池、电池夹、小灯泡、开关、导线等若干。 1、在电路中接入一个小灯泡，接通开关，观察现象。 2、把两个小灯泡依次用导线连接起来或并列的连接起来，观察现象。 3、用同样的方法，在电路中接入三个或多个小灯泡，观察现象。 串联电路可以让小灯泡同时亮起来，但光亮弱；并联电路可以控制某个灯泡，光亮一样。 1、电池、开关与导线的连接处连接完好。 2、电池正负极连接正确。 3、串并联电路连接正确。 4、不论使用任何电源，绝对不允许用导线把两极连接起来。 实验名称 实验目的 实验原理 实验仪器 方法步骤 实验结果 注意事项 3. 分离叶绿素 四上（11课，28页） 把植物叶中的叶绿素分离出来。 叶绿素能溶解在酒精中，将它加热煮沸，叶绿素就跑到酒精中了。 2个烧杯（一大一小）、新鲜的绿叶、浓度为95%的酒精，三脚架、石棉网、火柴、热水等。 1、把一片绿叶放入小烧杯中，再加入95%的酒精。 2、把小烧杯放入一个大烧杯中，在大烧杯中倒入热水。 3、在三脚架上放好石棉网，然后把大烧杯放在上面，点燃酒精灯加热。 4、过会，观察现象。 小烧杯中的无色酒精完全变成绿色。 1、注意酒精灯的使用方法：酒精量不超过容积的三分之二，不低于容积的四分之一；点燃时，火柴应划过灯芯上部；用外焰加热；熄灭时，用灯帽盖两次。 2、小烧杯中的酒精一定加到淹没叶片为止。 3、小烧杯口用布或纸封上，防止酒精挥发，并且遇火燃烧。 4、大烧杯中的水一定加热煮沸。 4．热传导实验 四上（18课，46页） 探究热在固体中传递的的特点。 热就是从高温物体传向低温物体。 火柴、铜棒、支架、火柴、凡士林、酒精灯等。 1、将铜棒固定在支架上。 2、在火柴上抹少许凡士林，依次粘在铜棒的三个凹痕上。 3、用酒精灯加热铜棒的一端，观察有什么现象。 火柴由被加热的一端向另一端逐渐脱落，说明热可以沿着铜棒传递，从温度高的一端传向温度低的一端。 1、注意酒精灯的使用方法：酒精量不超过容积的三分之二，不低于容积的四分之一；点燃时，火柴应划过灯芯上部；用外焰加热；熄灭时，用灯帽盖两次。 2、铜棒的高度正好与酒精灯的外焰高度一致。 3、火柴一定用凡士林牢牢固定在铜棒上，间距适当，再进行加热。 4、应在铜棒的一端加热。 实验名称 实验目的 实验原理 实验仪器 方法步骤 实验结果 注意事项 5. 研究温度计的秘 密 四下（1课，2页） 液体在一般情况下具有热胀冷缩的性质。 液体通过加热或冷却体积会发生变化。 烧瓶、细玻璃管、橡皮塞、方座支架（带附件）、酒精灯、有色水（4℃以上）、石棉网、白卡纸、胶带、尺子和彩笔等。 1、在烧瓶里灌满水，用插有细玻璃管的橡皮塞把瓶口塞紧，液面就升到玻璃管内。 2、将白卡纸粘贴在玻璃管上，以便观察。 3、对烧瓶加热，使水温升高，观察现象。 4、停止加热，观察现象。 给烧瓶加热，玻璃管中的水面会上升，停止加热，水温降低，水面就下降。这表明4℃以上的水具有热胀冷缩的特性。 1、实验中的水温不应低于4℃。 2、没加热前先在白卡纸上标出水面位置，加热后再标出，做好对比实验。 3、注意酒精灯的正确使用：酒精量不超过容积的三分之二，不低于容积的四分之一；点燃时，火柴应划过灯芯上部；用外焰加热；熄灭时，用灯帽盖两次。 6. 土壤成分分析实 验 四下（7课，19页） 探究土壤的成分。 烧杯、玻璃棒、玻璃片、铁架台（或三脚架）、酒精灯（带火柴）、滴管、铁盘、石棉网、一块土壤、镊子（或竹质试管夹）、水等。 1、把土壤放进盛有水的烧杯里，观察出现什么现象？ 2、把土壤放进盛有水的烧杯里，尽量搅拌，然后静置。观察出现什么现象？ 3、用滴管取上层清液滴在玻璃片上，将有水滴的玻璃片放在酒精灯上加热，观察现象。 4、把土壤放在铁盘里用火烧，有什么现象发生？闻一闻，有什么气味？ 1、把土壤放进盛有水的烧杯里，会发现有气泡冒出，说明土壤里含有空气。2、把土壤放进盛有水的烧杯