第15课 中国社会主义经济建设的曲折发展.docVIP

第15课 中国社会主义经济建设的曲折发展.doc

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第15课 中国社会主义经济建设的曲折发展

第15课 中国社会主义经济建设的曲折发展 课标:概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践,总结其经验教训。 主干知识回顾: 建国后的经济建设可大体分为那几个时期? (1)过渡时期:1949—1956; (2)全面建设社会主义时期:1956—1966; (3)“文革”时期:1966—1976; (4)社会主义建设新时期:1978 年十一届三中全会以后。 一、过渡时期 1、恢复和发展国民经济1949—1952 (1)措施:城市:没收官僚资本和列强在华资本,合理调整资本主义工商业。 农村:进行土地改革。 (2)意义:1952年底国民经济基本上得到了恢复和发展。 2、过渡时期总路线的提出 (1)内容:在一个相当长的时期内,逐步实现国家 ,并实现国家对 、 、 的三大改造。(简称“一化三改”) (2)特征:变革生产关系与发展生产力同时并举。 3、一五计划的提出和实施 (1)提出: ①时间: ②内容:见课本 ③特点:优先发展重工业;变革生产关系与发展生产力同时并举。 (2)实施: ①工业化起步: 成就:(口诀)青新川通西藏,宝成鹰厦过武江,一汽沈阳一机床,鞍山无缝钢管厂。 特点:优先发展 ;工业基地主要分布在 。 意义:初步建立了 ;初步形成了 。 ②三大改造: 目的:为了适应国家工业化的要求早日建成社会主义。 内容: A、对农业的改造 原因:分散的小农经济不适应工业化的要求;为了早日建成社会主义。 道路:合作化的道路 核心内容:实现土地等生产资料的公有。 B、对手工业的改造 道路:合作化道路 C、对资本主义工商业的改造 道路:公私合营的道路(国家资本主义的道路) 意义:为社会主义工业化开辟了道路;确立了社会主义计划经济体制;标志着社会主义制度在中国建立。 二、社会主义全面建设时期 1、背景:国内:三大改造的完成标志着社会主义制度在中国确立。 国际:五十年代中后期中苏关系逐渐恶化,中国需要自己探索社会主义建设的道路。 2、成功探索: (1)中共八大 时间: 背景:三大改造的完成标志着社会主义制度在中国确立。 内容:主要矛盾为先进的生产关系和落后的生产力之间的矛盾;主要任务是把中国有先进的农业国发展为先进的工业国。 意义:在八大的指引下社会主义经济建设蓬勃开展起来。 (2)八字方针 时间: 内容: 意义:1962年底国民经济有所好转,城乡人民生活有所改善。 3、失误: (1)原因:领导人犯了左倾错误片面追求经济发展的高速度;人民迫切建成社会主义的愿望。 (2)社会主义建设的总路线: (3)大跃进: 含义:以大炼钢铁为中心,片面追求经济建设的高速度。 影响:使国民经济和生态环境遭到严重的破坏。 (4)人民公社化运动 特征:一大二公 一大是指规模大;二公是指通过回收农民的自留地、家禽、家畜等提高公有化程度,二是实行军事化、集体化、战斗化,大搞公共食堂等。 (5)三年困难 原因:领导人犯了左倾错误;自然灾害;中苏关系恶化 4、经济建设取得的成就:见课本85页 三、文革时期 第16课 经济体制改革 课标: 1.了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容,认识其对我国开创现代化建设新局面的历史意义。 2.讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容,认识改革与社会发展的关系。 主干知识回顾: 对内经济体制改革的原因:高度集中的计划经济体制管理上过于集中,分配上实行平均主义严重挫伤了农民的积极性;十一届三中全会作出了以经济建设为中心和改革开放的决策。 改革的目的:解放和发展生产力 改革的目标:建立社会主义市场经济体制 改革的实质:社会主义制度的自我完善和调整 一、农村经济体制改革 1、原因:人民公社超越了生产力的发展水平,严重挫伤了农民的积极性;十一届三中全会作出了以经济建设为中心和改革开放的决策。 2、内容: (1)家庭联产承包责任制 时间: 实质:在土地公有制的前提下给农民生产和经营的自主权。 步骤:安徽、四川两省率先实行,然后在全国推广。 影响:①使农民获得生产和经营的自主权,极大地调动了农民的生产积极性;②促进了农村生产力的

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