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第15课 中国社会主义经济建设的曲折发展
第15课 中国社会主义经济建设的曲折发展
课标:概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践,总结其经验教训。
主干知识回顾:
建国后的经济建设可大体分为那几个时期?
(1)过渡时期:1949—1956;
(2)全面建设社会主义时期:1956—1966;
(3)“文革”时期:1966—1976;
(4)社会主义建设新时期:1978 年十一届三中全会以后。
一、过渡时期
1、恢复和发展国民经济1949—1952
(1)措施:城市:没收官僚资本和列强在华资本,合理调整资本主义工商业。
农村:进行土地改革。
(2)意义:1952年底国民经济基本上得到了恢复和发展。
2、过渡时期总路线的提出
(1)内容:在一个相当长的时期内,逐步实现国家 ,并实现国家对 、 、 的三大改造。(简称“一化三改”)
(2)特征:变革生产关系与发展生产力同时并举。
3、一五计划的提出和实施
(1)提出:
①时间:
②内容:见课本
③特点:优先发展重工业;变革生产关系与发展生产力同时并举。
(2)实施:
①工业化起步:
成就:(口诀)青新川通西藏,宝成鹰厦过武江,一汽沈阳一机床,鞍山无缝钢管厂。
特点:优先发展 ;工业基地主要分布在 。
意义:初步建立了 ;初步形成了 。
②三大改造:
目的:为了适应国家工业化的要求早日建成社会主义。
内容:
A、对农业的改造
原因:分散的小农经济不适应工业化的要求;为了早日建成社会主义。
道路:合作化的道路
核心内容:实现土地等生产资料的公有。
B、对手工业的改造
道路:合作化道路
C、对资本主义工商业的改造
道路:公私合营的道路(国家资本主义的道路)
意义:为社会主义工业化开辟了道路;确立了社会主义计划经济体制;标志着社会主义制度在中国建立。
二、社会主义全面建设时期
1、背景:国内:三大改造的完成标志着社会主义制度在中国确立。
国际:五十年代中后期中苏关系逐渐恶化,中国需要自己探索社会主义建设的道路。
2、成功探索:
(1)中共八大
时间:
背景:三大改造的完成标志着社会主义制度在中国确立。
内容:主要矛盾为先进的生产关系和落后的生产力之间的矛盾;主要任务是把中国有先进的农业国发展为先进的工业国。
意义:在八大的指引下社会主义经济建设蓬勃开展起来。
(2)八字方针
时间:
内容:
意义:1962年底国民经济有所好转,城乡人民生活有所改善。
3、失误:
(1)原因:领导人犯了左倾错误片面追求经济发展的高速度;人民迫切建成社会主义的愿望。
(2)社会主义建设的总路线:
(3)大跃进:
含义:以大炼钢铁为中心,片面追求经济建设的高速度。
影响:使国民经济和生态环境遭到严重的破坏。
(4)人民公社化运动
特征:一大二公
一大是指规模大;二公是指通过回收农民的自留地、家禽、家畜等提高公有化程度,二是实行军事化、集体化、战斗化,大搞公共食堂等。
(5)三年困难
原因:领导人犯了左倾错误;自然灾害;中苏关系恶化
4、经济建设取得的成就:见课本85页
三、文革时期
第16课 经济体制改革
课标:
1.了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容,认识其对我国开创现代化建设新局面的历史意义。
2.讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容,认识改革与社会发展的关系。
主干知识回顾:
对内经济体制改革的原因:高度集中的计划经济体制管理上过于集中,分配上实行平均主义严重挫伤了农民的积极性;十一届三中全会作出了以经济建设为中心和改革开放的决策。
改革的目的:解放和发展生产力
改革的目标:建立社会主义市场经济体制
改革的实质:社会主义制度的自我完善和调整
一、农村经济体制改革
1、原因:人民公社超越了生产力的发展水平,严重挫伤了农民的积极性;十一届三中全会作出了以经济建设为中心和改革开放的决策。
2、内容:
(1)家庭联产承包责任制
时间:
实质:在土地公有制的前提下给农民生产和经营的自主权。
步骤:安徽、四川两省率先实行,然后在全国推广。
影响:①使农民获得生产和经营的自主权,极大地调动了农民的生产积极性;②促进了农村生产力的
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