第1章第2节 化学计量在实验中应用(第3课时).docVIP

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第1章第2节 化学计量在实验中应用(第3课时)

一、物质的量浓度:〖阅读〗P15物质的量浓度的概念及其表示方法、单位, 1、物质的量浓度是指 以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质B的物质的浓度。符号为 ,单位是 表达式:c(B)=?1mol/L NaOH溶液的含义是什么? 将0.5molNaOH配成2L溶液,该溶液的物质的量浓度是多少? 100mL1mol/LNaOH溶液中,NaOH的物质的量是多少?从该溶液中倾倒出20mL,此20mLNaOH溶液的物质的量浓度还是1mol/L吗?为什么? 将10gNaOH溶解在250mL水中,所得溶液的物质的量浓度是1mol/L吗? 计算题: 例题1:配制500?mL,0.1?mol·L-1的NaOH溶液,需NaOH物质的量是多少?质量是多少? 解: 将23.4?g?NaCl溶于水中,配成250?mL溶液,计算所得溶液中溶质的物质的量浓度。 练习:配制500?mL?0.1?mol·L-1的Na2CO3溶液,需Na2CO3多少?g? 5.溶液的稀释:C1V1=C2V2 例题3:(溶液的稀释)配制250?mL?1?mol·L-1的HCl溶液,需要2?mol·L-1?HCl溶液的体积是多少?ω=CM/1000ρ 例题4: 18.4mol·L-1配制物质的量浓度的溶液。aCl固体和蒸馏水为原料配制100mL1.00mol/LNaCl溶液”为例进行研究。 1、实验过程中选用玻璃仪器: 2、配制一定物质的量浓度的溶液的实验步骤: (1) (2) (3) (4) (5) (6) 〖思考〗下列哪些操作会产生误差?对实验结果产生怎样的影响? 引流时有少许液体溅出容量瓶外( ) 2、定容后摇匀,发现液面低于刻度线,不施加措施( ) 定容时加水高于刻度线,将多余液体吸出( ) 用于溶解的小烧杯未洗涤( ) 使用的容量瓶里含有干净的水滴 ( ) 定容时溶液高于刻度线,再用胶头滴管吸出( ) 定容时俯视刻度线( ) 量取时俯视刻度线( ) 习题配制200mL0.1mol/L的NaCl溶液,需NaCl的质量为多少克? 欲配制1mol/L的氢氧化钠溶液250mL,完成下列步骤: 用天平称取氢氧化钠固体__。 将称好氢氧化钠固体放入__中加蒸馏水将其溶解,待__后,将溶液沿___ 移入的容量瓶中。 用少量蒸馏水冲洗___次,将冲洗液移入在操作过程中不能损失点滴液体,否则 会使溶液的浓度偏_(低或高)。 向容量瓶内加水至刻度线___时,改用小心加水至溶液凹液面与刻度线相 切,若加水超过刻度线,会造成溶液浓度偏,应该_。 最后盖好瓶盖___,将配好的溶液移入___中并贴好标签1mol/L氯化钡溶液中各离子的浓度。Cl-为2mol/L、Ba2+为1mol/L 4、用CuSO4·5H2O配制0.1mol/L的水溶液,下列方法正确的是( ) 取25gCuSO4·5H2O溶于1L水中 将CuSO4·5H2O干燥去掉结晶水,取16g溶于水制成1L溶液 将25gCuSO4·5H2O溶于水制成1L溶液 将12.5gCuSO4·5H2O溶于500mL水中 5、设计实验:如何在实验室配制100mL2.0mol/LH2SO4溶液? (1)提供仪器:100mL烧杯、10mL量筒、玻璃棒、胶头滴管、100mL容量瓶 (2)提供药品:98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)、蒸馏水 (3)要求:设计出实验操作方法,以及减小误差的措施。 答案:①用取98%__ mL。 将取98%放入___中加蒸馏水将其溶解,待___后,将溶液___ 移入_mL的容量瓶中。 用少量蒸馏水冲洗___次,将冲洗液移入 ④向容量瓶内加水至刻度线___时,改用小心加水至溶液凹液面与刻度线相切,最后盖好瓶盖___,将配好的溶液移入___中并贴好标签l气体(体积已折算为标准状况下)可得密度为1.19g/cm3的浓盐酸,求此盐酸的物质的量浓度。 7.下溶液中c(CI-) 于50mL 1mol/L 氯化铝溶液中的c(CI-) 相等的是 ( ) (A)150 mL 1mol/L 氯化钠溶液   (B)75 mL 2mol/L 氯化铵溶液   (C)150 mL 1mol/L氯化钾溶液     (D) 75 mL 1mol/L 氯化铁溶液 8.今有0.1mol/LNa2SO4溶液300 mL,0.1mol/LMgSO4溶液200 mL和0.1mol/L Al2(SO4)3溶液10

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