第22课 战后资本主义世界经济体系的形成 教学设计.docVIP

第22课 战后资本主义世界经济体系的形成”建立为例，认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。 教学目标 知识与能力 了解《布雷顿森林协定》的签署，国际货币基金组织和世界银行的成立，理解美国建立“布雷顿森林体系”的目的。 了解《关税与贸易总协定》的签订，理解《关税与贸易总协定》对世界贸易发展的作用。 探究“布雷顿森林体系”和《关税与贸易总协定》对美国为中心的新的资本主义世界经济体系形成的作用。 过程与方法 感知→思考→主动参与合作学习。 对比探究问题→迁移与拓展。 情感态度与价值观 以美国为首的资本主义世界经济体系是美国霸权政策的体现，也对资本主义经济发展起了很大的促进作用，培养一分为二看待历史事物、辨证分析历史问题的能力。 随着第二次世界大战后世界经济体系的建立，当今世界经济全球化趋势日益加强，中国也应当适应这一趋势的发展，中国需要世界，世界也需要中国。中国也要不断提高自身的竞争能力，以适应新的国际形势。 教学策略 教学重点与难点 重点：布雷顿森林体系的建立。 难点：《关税与贸易总协定》的作用。 课时安排 1课时。 教学媒体 教材；多媒体教学设备；相关图文资料。 教学方法 线索分析法。 教学过程 导入新课 知识回顾：经济危机。 复习提问：有人认为，世界经济的混乱、各国利己主义的政策，是导致1929年世界经济危机加深的重要原因，并由此促使德、意、日三国走上使用武力重新瓜分殖民地的战争道路。你认为呢？ 有一定的道理。1929年发生经济危机时，各国面对恶化的形势，转嫁危机，设置关税壁垒，从而引发了倾销战、关税战，使危机程度更加严重。各国以邻为壑的利己主义政策导致了资本主义世界的不断分化，资源自给率较低、金融力量相对薄弱的德意日逐渐勾结并结成了法西斯联盟，走上了战争道路。 第二次世界大战之后，人类社会形成了以下共识： （1）协调世界经济； （2）稳定经济秩序； （3）防止战争的悲剧重演。 因此，第二次世界大战结束后，如何重建战后世界，特别是如何解决世界经济领域里的货币、贸易等问题，成为战后世界经济恢复和发展的关键。世界经济格局演变（第二次世界大战后至今） 第一阶段（1945—20世纪60年代末） 特征：美国建立了以它为首的资本主义世界经济体系。 第二阶段（20世纪70年代初—80年代末） 特征：世界经济格局开始向多极化方向发展，经济区域集团化也是经济格局多极化的一个表现。 第三阶段（20世纪90年代至今） 特征：经济全球化发展迅速。 新课讲授 一、布雷顿森林会议 1.背景 结合投影，指导学生阅读教材相关内容。 世界市场早已形成，但处在自由放任的状态下，各国由于无序竞争，使市场陷大危机中，前期资本主义是有市场、无规则，导致世界性的经济大危机，甚至带来了第二次世界大战这样灾难性的后果。历史证明，市场的规范化、制度化是发展的必然趋势，具有历史必然性。 讲述：大危机及第二次世界大战的惨痛教训——必要性。 由于第二次世界大战的影响，主要的资本主义国家经济都遭到了严重破坏，实力大减，尤其是英国想保持英镑的国际货币地位已是心有余而力不足。相反，美国的经济实力却大增，这就为美国主导资本主义世界经济奠定了坚实的物质基础。 第二次世界大战后初期，资本主义世界内部经济发生的重大变革，美国主导资本主义世界经济是必然的。 西欧国家普遍衰，尤其是英国经济实力大减，英镑国际货币地位不保——契机、可能。 美国经济实力空前膨胀，成为最大的债权国——物质基础、动力。 合作探究一：从哪些方面可以看出美国已经跃升为资本主义世界的头号强国？ 阅读教材相关内容思考总结：国民生产总值、黄金储备。 2.召开（自主学习） 时间：1944年7月 地点：美国新罕布什尔州的布雷顿森林 参与国：美国、英国、法国、苏联、中国等44个国家 名称：联合国国际货币金融会议 内容: 《布雷顿森林协定》 美国凭借其政治经济实力，最终迫使与会各国接受了美国提出的方案，会议通过了以怀特计划为基础的《联合国货币金融会议最后决议书》及附件（决定成立国际货币基金组织和国际复兴开发银行两个国际货币金融组织），这些文件统称为《布雷顿森林协定》。 合作探究二：布雷顿森林会议最后通过了体现美国意志的决议及附件说明了什么？ 说明了美国领导世界经济的时代到来，由美国在世界经济中的地位决定；也说明国际地位的表现是以经济实力为基础的，即经济实力是外交活动的基础。 二、布雷顿森林体系 布雷顿森林体系的主要内容包括两个方面：国际货币制度的确定和国际金融机构的建立。 1.国际货币制度 主要规定（特征）“双挂钩”的世界货币制度。 （1）美元与黄金直接挂钩 35美元=1盎司黄金（1美元含金量为0．888671克；1盎司黄金=31．1035克）。 （2）国际货币基金会员国的货币与美元挂钩 国际货币基金组织会员国的货币