第二讲__马克思主义的中国化.docVIP

以毛泽东为代表的中国共产党人对马克思主义中国化的理论贡献主要表现为： （一）提出了“马克思主义中国化”的科学命题；（二）阐明了“马克思主义中国化”的科学内涵；（三）从哲学高度论证了马克思主义中国化的基本问题； （四）创立了马克思主义中国化第一大理论成果——毛泽东思想。 以邓小平代表的中国共产党人对马克思主义中国化的主要理论贡献主要表现为：（一）阐明了正确对待马克思主义中国化的科学态度；（二）提出了推进马克思主义中国化的思想原则；（三）科学评价毛泽东思想这一马克思主义中国化的重要理论成果；（四）创立马克思主义中国化的重大理论成果——邓小平理论。 以江泽民为主要代表的中国共产党人对马克思主义中国化的理论贡献主要体现为：（一）提出了科学对待马克思主义的两大基本要求；（二）把作为马克思主义中国化重要成果的邓小平理论确立为党的指导思想；（三）明确提出了党在社会主义初级阶段的基本纲领；（四）创立了马克思主义中国化的重要理论成果——“三个代表”重要思想。 以胡锦涛为代表的中国共产党人对马克思主义中国化的理论贡献主要体现为： （一）提出了新形势下推进马克思主义中国化的科学思路；（二）提出了科学发展观这一马克思主义中国化的最新理论成果；（三）提出了构建社会主义和谐社会的重大战略思想；（四）提出了社会主义核心价值体系这一马克思主义中国化的意识形态主题 （2）中国的先进分子以马克思主义为指导，建立了中国共产党，开展新民主主义革命。 二、马克思主义的中国化 （一）毛泽东思想 1、科学内涵：是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。 要掌握毛泽东思想形成的过程就要紧紧抓住毛泽东思想的这个科学内涵，根据这个科学内涵，我们可以知道，毛泽东思想形成的过程就是外来的马克思列宁主义在实践中逐渐与中国的具体国情相结合的过程，是在中国革命和最初的建设过程中经过血与火的锤炼才逐渐形成的。 2、形成过程： 阶段 背景 著作 内容 意义 萌芽 1924—1927 陈独秀右倾错误导致大革命失败 《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》 领导权：无产阶级 同盟军：农民阶级 对象：军阀、帝义 解决了中国革命的对象、动力、领导者、同盟军问题 形成 1927—1935 国民大革命失败；城市中心道路走不通；井冈山根据地的建立 《中国的红色政权为什么能够存在》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》 工农武装割据 创造性地开辟了中国革命的新道路，是马列与中国革命实践结合的创举 成熟 1935—1945 确立毛泽东的正确领导；抗日战争全面爆发；国共合作抗日 《新民主主义论》 确立新民主主义总路线，解决： 领导阶级：无产阶级 目标：反帝反封反官僚 前途：社会主义革命 解决革命的领导、目标、前途等问题。形成完整的理论体系，指导抗日战争取得胜利 发展 1945—1966 解放战争 七届二中全会报告 革命任务转变 革命重心转移 为新中国成立做政治和理论准备 过渡时期 过渡时期总路线 改造创举 顺利实现新民主主义向社会主义的过渡 十年建设时期 中共八大报告 《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾问题 社会主要矛盾、任务 正确处理十大关系 正确处理不同性质的矛盾和民族关系 丰富了马克思主义关于社会主义发展的理论 具体讲述： （1）第一阶段：萌芽时期（1924年——1927年） 这一阶段是第一次国共合作或国民大革命时期，在这一阶段，国共双方在新三民主义作为合作的政治基础的前提下，将共同的斗争矛头对准了列强和军阀，“打倒列强，除军阀”是当时民众一致的呼声。1926年，国民革命军以直系军阀吴佩孚、孙传芳和奉系军阀张作霖为打击目标的北伐战争开始，在北伐战争顺利进行的过程中，国民党与中共在农民运动等一系列问题上意见相左，矛盾不断激化。蒋介石、汪精卫等国民党右派加紧反共，并最终在1927年酿成了“四一二”和“七一五”反革命政变，大肆屠杀共产党员和革命群众，至此，国共第一次合作完全破裂，国民大革命失败。在这一过程中，毛泽东密切关注当时的时局，先后发表了《中国社会各阶级的分析》、《湖南农民运动考察报告》等文章，阐明了无产阶级的领导权思想、农民阶级的革命同盟军地位以及无产阶级领导农民斗争的重要性等问题，解决了革命的对象、领导者和同盟军等问题，标志着毛泽东思想的萌芽。 （2）第二阶段：初步形成阶段（1927年——1935年） 国民大革命的失败留给中共的教训是要拥有革命的武装并要掌握革命武装的领导权，于是，1927年的八一南昌起义标志着中共独立领导武装斗争和建立人民军队的开始。在这之后的八七会议，确立了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，并把领导农民进行秋收起义作为当前党的最主要