2015年河南省初中理化生实验考试卷资料.docVIP

2015年河南省初中理化生实验考试卷1/2 器材准备： 物理试题：探究平面镜成像时像距与物距的关系 平面镜成像实验器一套、边长2厘米的方格白纸一张、平面镜一块。 化学试题：组装加热固体制气体的发生装置：铁架台（带铁夹）、试管（20 mm×200 mm）、带导管的单孔橡皮塞、试管架、酒精灯、抹布。 生物试题：显微镜、擦镜纸。 实验内容： 1、物理试题：探究平面镜成像时像距与物距的关系（16分） （1）选择摆放器材。（6分） （2）观察与记录。（10分） 实验次数 物距/cm 像距/cm 实验结论 第一次 平面镜成像时像距 （填“等于”或“不等于”）物距。 第二次 （3）整理器材。 2、化学试题：组装加热固体制气体的发生装置（6分） （1）组装仪器：将带导管的单孔橡皮塞和试管连接。（2分） （2）固定试管：将连接好的仪器固定在铁架台上，组装一套实验室加热固体药品制气体的发生装置。（4分） （3）展示装置，请老师过目。 （4）拆卸装置，恢复至实验前状态。 3、生物试题：显微镜的对光（6分） （1）取镜与安放。（2分） （2）对光。此处须经老师过目。（4分） （3）将显微镜恢复到实验前的状态，放回原处。 4、整理器材（2分） 2015年河南省初中理化生实验考试评分标准1/2 1、物理试题评分要点 分值 扣分 （1） 选择器材 能选出玻璃板和两个带半圆形红斑的塑料人作为实验器材。 2 （2） 摆放器材 将玻璃板竖直固定在方格纸上（2分），玻璃板镀半透膜的一面与方格纸的中央（或某一）刻度线重合（2分）。 4 （3） 观察记录 能两次确定小塑料人经过平面镜成像的位置，测量并正确记录对应的物距和像距。每空2分。 8 （4） 实验结论 像距等于物距，结论正确2分。 2 2、化学试题评分要点 （1）（组装仪器 将带导管的橡皮塞和试管连接：一手持试管，另一手持带导管的橡皮塞，旋转着塞进试管口。 2 （2）固定试管 按照从下到上，从左到右的顺序组装一套实验室用固体加热制取氧气的发生装置。注意试管口要稍向下倾斜，铁夹要夹在离试管口大约1/3处（2分）。酒精灯要放在试管底部下方（2分）。 4 3、生物试题评分要点 （1） 取镜与安放 一手握镜臂，一手托镜座，把显微镜放在实验台上，距实验台边缘约7cm（单手取镜扣1分）。 2 （2）对光 上升镜筒，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（扳物镜转动或用高倍镜对光均扣1分）；一只眼注视目镜，另一只眼睁开，同时转动反光镜，使视野明亮（视野昏暗的扣1分）。 4 4、整理器材 2 2015年河南省初中理化生实验考试卷3/4 器材准备： 物理试题：托盘天平及砝码一盒、量筒、大小两个石块（已用细线系牢）、水杯、水、滴管、抹布。 化学试题：水（盛放在细口瓶中）、试管（15 mm×150 mm）、试管架、试管夹、酒精灯、火柴、吸水纸、废液缸、污物杯、抹布 生物试题：浸软的菜豆等双子叶植物种子、单面刀片、镊子、解剖针、培养皿、污物杯。 实验内容： 1、物理试题：用天平和量筒测量石块的密度（16分） （1）检查天平是否平衡。（2分） （2）进行测量，并把测量结果填入表中。（12分） （3）计算小石块的密度。（2分） 小石块的质量 m/g 水的体积 V1/cm3 水和小石块的总体积V2/cm3 小石块的体积 V/cm3 小石块的密度 ρ/g·cm-3 2、化学试题：给试管内液体加热（6分） （1）向试管内倒入约为试管容积1/4的水。（2分） （2）用酒精灯加热上述试管中的液体(不用加热到沸腾)。（2分） （3）实验完毕，熄灭酒精灯。（2分 3、生物试题：观察双子叶植物种子的结构（6分） （1）解剖菜豆种子。（2分） （2）用解剖针指示出胚的各部分结构，并汇报给老师。（4分） （3）将解剖过的种子放入污物杯。 4、整理器材（2分） 2015年河南省初中理化生实验考试评分标准3/4 1、物理试题评 分 要 点 分值 扣分 （1） 检查器材 天平已经调节平衡，只是游码不在零位置；能把游码拨到零位置，检查天平是否平衡。给1分 。 若用镊子拨游码拨不动时，可以用手，不扣分。 2 （2） 测量质量 要求操作规范，结果记录正确。 把石块放在右盘中的，扣2分。 用手直接添加砝码的，扣2分。 结果读数错误的，扣2分。 测量过程中再调节平衡螺母，扣2分。8分扣完为止。 8 （3） 测量体积 要求操作规范，结果正确，排序合理。 若先测水和小石块的总体积，再测水的体积， 扣1分。 4 （4） 实验 结论 算出小石块的体积（1分）。再算出小石块的密度（1分）。 2 2、化学试题评分要点 （1）取液体于试管中 取下盛水的试剂瓶