新人教版八年级数学上第十五章分式同步课件(共6课时).pptVIP

15.1.1 从分数到分式 1.理解并掌握分式的概念. 2.能正确识别分式是否有意义，并掌握分式值为零的条件. 3.应用分式的概念，解决实际问题. 重点：分式的概念. 难点：分式有意义和值为零的条件. 阅读课本P127-128页内容, 了解本节主要内容. 整式含有字母 分母B≠0 分子A＝0 分母B≠0 1.一箱苹果卖出为p元，总重量m千克，箱重n千克，则每千克苹果的售价是____元. 2.一辆汽车t小时行驶s千米，则它的平均速度为_____千米/时. 3.一个矩形的面积为6平方米，一边长为x米，则它的另一边长为_____米. 1.观察式子 探究一：分式的概念 分析讨论： 它们都是形如 它们有什么共同特点？ 它们与分数有什么相同点和不同点？ ，且分母中都含有字母. 2.分式 中，B为什么不能为0？当B＝0时，会出现什么样的结果？ 3.分式 的值为零的前提是什么？ 4.分式 的值为零的条件是什么？ 探究二：分式有意义、无意义、分式值为零的条件 B C x≠5 x≠1 例1：下列式子中，哪些是分式？哪些是整式？