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- 2016-06-13 发布于湖北
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言不成文 行之不远 —教研论文写作谈福建教育学院文科部 陈 超 一、教研论文概述(是什么?) 1.论文与教研论文 论文:讨论某种问题或研究某种问题的文章叫做论文。(《现代汉语词典》) 教研论文:是用来进行教学研究和描述研究成果的理论性文章,是教育理论指导下的教学实践的总结。 教学总结是教师撰写教研论文的主要内容。 教学总结≠教研论文 从理论深度上说 从材料获取上说 从文章写作上说 从应用价值上说 从写作结构上说 从写作目的上说 论文源于总结 论文高于总结 “来自实践的思考,只有在被赋予了理论的意义之后,才能具备逻辑和系统的力量;而源于理论的知识,只有在得到了实践印证和检验之后,才能产生解释现象和指导行为的说服力。” 2.特征 (1)题目:是以最恰当、最简明的词语反映 论文中最重要的特定内容的逻辑组合,一 般20字内。 (2)署名:采用“作者姓名+单位全称+省市名 称+邮编”的形式,两人以上,一般按贡献大 小排列名次。 (3)摘要:反映论文主要观点或主要内容。字 数一般控制在200字内。 (4)关键词:一般3到5个,中间用分号隔开,或空出一个字的位置,必须是能概括论文核心内容的关键词语,或是文章中出现频率最高的词。 (5)正文:是对论题的诠释、阐述及论述。文章开头有引论,结尾有结论,但是通常不直接标明。文中各级标题序号依次
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