细胞器——系统的分工协作概述.ppt

1、动植物亚显微结构图。 2、细胞器可列表复习，区别存在细胞、形态、结构、功能等。 3、细胞器之间的协调配合——分泌蛋白的合成和动输。区别能合成分泌蛋白的细胞（内分泌腺细胞、消化腺细胞、产生抗体的免疫细胞）; 合成场所（内质网上的核糖体）、有关的细胞器及各自功能，并且常结合图进行考查。 4、高倍显微镜观察叶绿体 5、生物膜系统。联系实际可分析血液透析膜的作用机理。 二、细胞质的结构和功能 7、核糖体 核糖体是椭圆形的粒状小体，有人把它比喻成蛋白质的“装配机器”。 附着于内质网上的核糖体，主要是合成某些专供输送到细胞外面的分泌蛋白，如抗体、酶原或一些蛋白质类的激素等； 游离核糖体所合成的蛋白质，多半是分布在细胞质基质中或供细胞本身生长所需要的蛋白质分子(包括结构蛋白和细胞内的酶分子等)，此外还合成某些特殊蛋白质，如红细胞中的血红蛋白等。 因此，在分裂活动旺盛的细胞中，游离核糖体的数目就比较多，而且分布比较均匀。这一点已被用来作为辨认肿瘤细胞的标志之一。 训练题（生物膜功能联系） 细胞器 理解记忆真核细胞亚显微结构模式图中结构名称，培养识别细胞、细胞器的亚显微结构图的能力；培养根据图解或通过自学记忆生物结构的能力。线粒体、叶绿体、内质网、核糖体、高尔基体、中心体、液泡和溶酶体等细胞器的结构与功能；培养在形象化思维的基础上，进