【2016届走向高考】高三数学一轮（人教A版）课件：第10章 第2节 用样本估计总体.pptVIP

1.了解频率分布的意义和作用，会列频率分布表，会画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图，理解它们各自的特点． 2．理解样本数据标准差的意义和作用，会计算数据标准差． 3．能从样本数据中提取基本的数字特征(如平均数、标准差)，并给出合理的解释． 4．会用样本的频率分布估计总体分布，会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征，理解用样本估计总体的思想． 5．会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想解决一些简单的实际问题． 用样本估计总体是考查的重点内容，一是利用频率分布直方图去估计总体，二是利用茎叶图估计总体，三是利用样本数字特征去估计总体．以上若单独命题，则以选择题、填空题为主．解答题常将频率分布直方图与概率结合在一起命题，有时与框图等其他知识结合在一起命题，考查数据处理能力和综合分析解决问题的能力． 3．中位数：如果将一组数据按从小到大的顺序依次排列，当数据有奇数个时，处在________________是这组数据的中位数；当数据有偶数个时，处在______________________是这组数据的中位数．在频率分布直方图中，中位数左边和右边的直方图的面积________， 由此可估计中位数的值． 4．众数：在一组数据中，出现次数________的数(若有两个或几个数据出现得最多，且出现的次数一样，这些数据都是这组数据的众数；若一组数据中，每个数据出现的次数一样多，则认为这