【2016届走向高考】高三数学一轮(人教A版)课件:第10章 第9节 随机变量的数字特征与正态分布(理).pptVIP

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  • 2017-10-15 发布于河北
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【2016届走向高考】高三数学一轮(人教A版)课件:第10章 第9节 随机变量的数字特征与正态分布(理).ppt

【2016届走向高考】高三数学一轮(人教A版)课件:第10章 第9节 随机变量的数字特征与正态分布(理)

1.理解取有限个值的离散型随机变量均值、方差的概念. 2.能计算简单离散型随机变量的均值、方差,并能解决一些实际问题. 3.利用实际问题的直方图,了解正态分布的特点及曲线所表示的意义. 离散型随机变量的均值与方差是高考的热点题型,以解答题为主,常与排列、组合、概率等知识综合命题.以实际问题为背景考查离散型随机变量的均值与方差在实际问题中的应用,是高考的主要命题方向.正态分布主要考查正态总体在某一区间内的概率,通常以客观题形式呈现,题目较易. ⑤当σ一定时,曲线的位置由μ确定,曲线随着μ的变化而沿x轴左右平移,如下图. ⑥当μ一定时,曲线的形状由σ确定.σ越小,曲线越“高瘦”,表示总体的分布越集中;σ越大,曲线越“矮胖”,表示总体的分布越分散,如图. 1.(2014·四川新津中学月考)学校举办了一场知识大赛,共分两组.其中甲组得满分的有1名女生和3名男生,乙组得满分的有2名女生和4名男生.现从得满分的同学中,每组各任选2名同学,作为保钓行动代言人. (1)求选出的4名同学中恰有1名女生的概率; (2)设X为选出的4名同学中女生的人数,求X的分布列和数学期望. 已知随机变量ξ和η,其中η=4ξ-2,且E(η)=7,若ξ的分布列如下表,则n的值为(  ) [答案] A [分析] 由分布列的性质可得m与n的一个方程,由期望的定义与性质可得m与n的另一个方程,两方程联立可解得m、n.

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