【2016届走向高考】高三数学一轮(北师大版)课件:专题整合5(平面向量).pptVIP

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  • 2016-11-26 发布于河北
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【2016届走向高考】高三数学一轮(北师大版)课件:专题整合5(平面向量).ppt

【2016届走向高考】高三数学一轮(北师大版)课件:专题整合5(平面向量)

向量的坐标表示,实际上是向量的代数表示.引入向量的坐标表示可使向量运算完全代数化,将数与形紧密地结合起来,这样可以将许多几何问题转化为熟知的数量运算.这也给我们解决几何问题提供了一种新的方法——向量坐标法,即建立平面直角坐标系,将几何问题用坐标表示,通过向量的坐标运算解决问题. 平面向量的坐标运算使平面向量代数化,而向量与代数中的函数最值等问题结合,即是通过向量的数量积的坐标运算联系起来的.向量与其他知识的结合,已成为高考命题的热点. 利用向量解决平面几何问题是一种基本方法.以向量为工具,应用向量的加、减法的几何意义,也可用基底或坐标表示,然后经过推理论证得出结论.高考中向量与平面几何的结合越来越密切,甚至在整个解析几何综合题中充当“主角”. 当填空题暗示答案是一个“定值”时,我们可以取一个(些)特殊数值或一个(些)特殊位置或一个(些)特殊图形来确定这个“定值”,以节省推理论证过程.对于解答题,特例常常只是提供论证的方向,而对填空题却就是答案了,当题目的条件是从一般性的角度给出时,特殊法尤其有效. 值得注意的是,特殊化中,根据普通与特殊的关系,除了取特殊数值外,还可以取特殊角、特殊函数、特殊位置、特殊数列、特殊图形等. 求解此类问题的关键是:(1)巧妙“转化”——以向量数量积、向量共线、向量垂直等形式出现的条件还其本来面目,转化为对应坐标乘积之间的关系;(2)活用“性质”——活用正

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