【2016届走向高考】高三数学一轮(北师大版)课件:第13章 选修4-5 第2节 不等式的证明.pptVIP

  • 3
  • 0
  • 约1.49千字
  • 约 44页
  • 2016-06-14 发布于河北
  • 举报

【2016届走向高考】高三数学一轮(北师大版)课件:第13章 选修4-5 第2节 不等式的证明.ppt

【2016届走向高考】高三数学一轮(北师大版)课件:第13章 选修4-5 第2节 不等式的证明

(3)利用基本不等式求最值:对两个正实数x,y, ①如果它们的和S是定值,则当且仅当________时,它们的积P取得最________值; ②如果它们的积P是定值,则当且仅当________时,它们的和S取得最________值. (2)分析法 从待证不等式出发,逐步寻求使它成立的________,直到将待证不等式归结为一个已成立的不等式(已知条件、定理等).这种证法称为分析法,即“执果索因”的证明方法. (3)综合法 从已知条件出发,利用不等式的有关性质或定理,经过推理论证,推导出所要证明不等式成立,即“由因寻果”的方法,这种证明不等式的方法称为综合法. (4)反证法的证明步骤 第一步:作出与所证不等式________的假设; 第二步:从条件和假设出发,应用正确的推理方法,推出矛盾的结论,否定假设,从而证明原不等式成立. (5)放缩法 所谓放缩法,即要把所证不等式的一边适当地____________,以利于化简,并使它与不等式的另一边的不等式关系更为明显,从而得到欲证不等式成立. (6)数学归纳法 设{Pn}是一个与自然数相关的命题集合,如果:(1)证明起始命题P1(或P0)成立;(2)在假设Pk成立的前提下,推出Pk+1也成立,那么可以断定{Pn}对一切自然数成立. [方法总结] 使用柯西不等式时,关键是将已知条件通过配凑,转化为符合柯西不等式条件的式子,二维形式的

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档