【ks5u参赛课件】数学：2.3《解三角形的实际应用举例》（北师大版必修5）.pptVIP

解斜三角形 复习、请回答下列问题 （1）解斜三角形的主要理论依据是什么？ （2）关于解斜三角形，你掌握了哪几种类型？ 例1 如图所示，两点C，D与烟囱底部在同一水平直线上，在C1，D1，利用高为1.5m的测角仪器，测得烟囱的仰角分别是α＝45度，β＝60度，C，D间的距离是12m，计算烟囱的高AB（结果精确到0.01m）。 变式训练 解：在△ABC中，∠ABC=30°， ∠ACB =135°， ∴∠CAB =180° －(∠ACB+∠ABC) =180°－(135°+30°)=15° 又BC=32, 例2 自动卸货汽车采用液压机构，设计时需要计算油泵顶杠BC的长度，如图所示，已知车厢的最大仰角为60o（指车厢AC与水平线夹角）,油泵顶点B与车厢支点A之间的距离为1.95m，AB与水平线之间的夹角为6o20′，AC长为1.40m，计算BC的长度（结果精确到0.01m）。 讨论： 怎样测量平面上两个不能到达的地方之间的距离？ ②两点间不能到达，但能相互看到。 ③两点都不能到达，但两点都可以看见。 练习： 1. 有一长为10m的斜坡，它的倾斜角是 ，在不改变坡高和坡顶的前提下通过加长坡面的方法将它的倾斜角改为 ，则坡底要延伸（ ） A 5m B10m