【KS5U名校推荐】四川省成都市第七中学2015-2016学年人教版语文必修一课件：第11课《包身工》2.pptVIP

? ? ? ? ? ? ? 林玉蝶 阅读文章，筛选信息并思考： 东洋纱厂为什么愿意用包身工？ 1.身体属于代工老板 2.管理方便 比喻，包身工没有和外人接触的机会，无依无靠，与世隔绝 “罐装了的劳动力” 包身工 3.工价低廉 劳动强度与工价不成正比 立自愿书人×××，情由当年家中困难，今将少女××自愿包与招工员×××名下带到上海纱厂工作。凭中言明，包得大洋三十元整，以三年满期，此款按每年三月间付洋十元。 自进厂之后，听凭招工员教训，不得有违。倘有走失拐带，天年不测，均归出笔人承认，与招工员无涉，如有头痛伤风，归招工员负责。三年期内，该女工添补衣服，归招工员承认。倘有停工，如数照补。期限×年×月×日满工，满工后，当报招工员数月。 恐后无凭，立此承认。 包身工的“卖身契” 【深度思考】讨论：包身工制度的成因 1.农村悲惨的生活（水灾、旱灾的影响） 2.外国工厂需要安全可靠的劳动力 3.带工头的残暴、贪婪 4.其他 供给 需求 人性 新闻背景，是指事件的历史背景、周围环境及与其他方面的联系等。它对于新闻事实的作用主要有以下几点： 说明新闻事件的起因； 显示或帮助读者理解新闻事件的重要性； 突出新闻稿件的新闻价值； 表明记者的观点； 衬托、深化主题。 本文中也插入了一些新闻背景，与《别》相比，这里的新闻背景有何新的作用？ 1