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- 约1.92千字
- 约 25页
- 2016-06-14 发布于河北
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【KS5U名校推荐】四川省成都市第七中学高一语文人教版必修4课件:第10课《短文三篇》(共25张PPT)
批注式阅读 “批注式阅读”,就是指在阅读的过程中,随时在书页上用特定的符号或文字写下自己读书的所疑、所感、所想。“批注式阅读”在中国古已有之,古人曾把读书时的品味揣摩喻为“春雨润花、清水溉稻、鱼入水中、溪流濯足”。因为唯有全身心浸染于语境之中,方能知其意、得其趣、悟其神。 一语未了,【墨旁】接榫甚便。史公之笔力!只听得后院中有人笑声说:【朱批】懦笔庸笔何能及此!搦(nuò)锐笔,特独出熙凤一人。【朱眉】另磨新墨未写其形,先使闻声,所谓“绣幡开遥见英雄俺”(注:王实甫《西厢记》)也。“我来迟了,不曾迎接远客!”【朱旁】第一笔,阿凤三魂六魄已被作者拘定了,后文焉得不活跳纸上!此等非仙助亦非神助,从何而得此机括耶? ——脂砚斋重评《石头记》 批注式阅读的方法 1.总体式——豪华落尽见真淳 2.感触式——情动于中而发于言 3.质疑式——一石激起千层浪 4.评价式——横看成岭侧成峰 5.联想式——为有源头活水来 品文 · 悟理 · 知行 旁批交流 热 爱 生 命 如果容许我再过一次人生,我愿意重复我的生活。因为,我向来就不后悔过去,不惧怕将来。 害怕自己会受苦的人,已经遭受他所害怕的痛苦。 人要有三个头脑,天生的一个头脑,从书中得来的一个头脑,从生活中得来的一个头脑。
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