【KS5U推荐】优化方案高考理数二轮总复习讲义课件（全国卷Ⅱ）专题三 数列 第1讲.pptVIP

栏目导引 专题三 数列 要点整合 夯基释疑 导学导练 核心突破 专题强化 精练提能 栏目导引 专题三 数列 要点整合 夯基释疑 导学导练 核心突破 专题强化 精练提能 第1讲　等差数列、等比数列 专题三 数列 2016考向导航——适用于全国卷Ⅱ 本讲考查的热点主要有三个方面：(1)对等差、等比数列基本量的考查，常以客观题的形式出现，考查利用通项公式、前n项和公式建立方程组求解，属于低档题；(2)对等差、等比数列性质的考查，主要以客观题出现，具有“新、巧、活”的特点，考查利用性质解决有关计算问题，属中低档题；(3)对等差、等比数列的判断与证明，主要出现在解答题的第一问，是为求数列的通项公式而准备的，因此是解决问题的关键环节． 专题三 数列 等差数列 等比数列 通项公式 前n项和 1．活用公式与性质 (1)等差、等比数列的通项公式及前n项和公式 an＝a1＋(n－1)d an＝a1qn－1(q≠0) (2)等差数列、等比数列的性质 ①若m，n，p，q∈N*，且m＋n＝p＋q，则am＋an＝ap＋aq； ②an＝am＋(n－m)d； ③Sm，S2m－Sm，S3m－S2m，…仍成等差数列 ①若m，n，p，q∈N*，且m＋n＝p＋q，则am·an＝ap·aq； ②an＝amqn－m； ③Sm，S2m－Sm，S3m－S2m，…仍成等比数列(Sm≠0) 考