【创新方案】2015高考(北师大版)数学(文理通用)课件 答题模板三:利用正、余弦定理解三角形(共12张PPT).pptVIP

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  • 2016-06-14 发布于河北
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【创新方案】2015高考(北师大版)数学(文理通用)课件 答题模板三:利用正、余弦定理解三角形(共12张PPT).ppt

【创新方案】2015高考(北师大版)数学(文理通用)课件 答题模板三:利用正、余弦定理解三角形(共12张PPT)

* 教你快速规范审题 教你准确规范解题 教你一个万能模板 解决解三角形问题答题模板 答题模板(三)利用正、余弦定理解三角形 教你快速规范审题 第(1)问 【审题规范】第1步:审结论,明解题方向 观察所求结论:求角B的大小 应求B的某 一三角函数值 转化为求sin B、cos B或tan B的值. 答题模板(三)利用正、余弦定理解三角形 教你快速规范审题 第(1)问 【审题规范】第2步:审条件,挖解题信息 观察条件:cos C+(cos A-sin A)cos B=0 A+B+C=π 答题模板(三)利用正、余弦定理解三角形 教你快速规范审题 第(1)问 【审题规范】第3步:建联系,找解题突破口 cos B≠0 答题模板(三)利用正、余弦定理解三角形 0<B<π sinA≠0 教你快速规范审题流程汇总 第(1)问 【审题规范】第3步:建联系,找解题突破口 第(1)问 【审题规范】第2步:审条件,挖解题信息 第(1)问 【审题规范】第1步:审结论,明解题方向 答题模板(三)利用正、余弦定理解三角形 观察所求结论:求角B的大小 应求B的某 一三角函数值 转化为求sin B、cos B或tan B的值. 观察条件:cos C+(cos A-sin A)cos B=0 A+B+C=π cos B≠0 0<B<π sinA≠0 教你快速规范审题 第(2)问

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