【创新设计-课堂讲义】2015-2016学年高中数学(人教A版选修1-2)同步课件:第四章 框 图 章末复习提升.pptxVIP

  • 1
  • 0
  • 约 16页
  • 2016-11-26 发布于河北
  • 举报

【创新设计-课堂讲义】2015-2016学年高中数学(人教A版选修1-2)同步课件:第四章 框 图 章末复习提升.pptx

【创新设计-课堂讲义】2015-2016学年高中数学(人教A版选修1-2)同步课件:第四章 框 图 章末复习提升

第四章——;;;1.清晰框图的分类 框图包括流程图和结构图,流程图主要包括算法框图(程序框图)和工序框图,结构图从内容上分包括知识结构图,组织结构图,分类结构图等,从形式上分包括“树”形结构图和“环”形结构图.;2.明确框图的画法 (1)流程图的画法 ①分解步骤:将整个过程分解为若干个基本单元; ②理清关系:分析各个基本单元之间的逻辑关系; ③表述关系:将各个基本单元用简洁的语言或符号表述出来; ④画图连线:绘制框图,并用流程线连接起来. (2)结构图的画法 ①确定基本元素:确定组成结构图的基本元素; ②确定关系:确定基本元素之间的先后顺序或从属关系; ③画图连线:绘制框图,并用连线或方向箭头连接起来.;3.探讨对框图的理解 (1)框图是自然语言的直观、明确的表示,根据需要,可以从左到右,也可以从上到下. (2)流程图具有时间特征,是动态过程,而结构图则是静态的. (3)连线可以用线段,也可以用箭头,当流程图或结构图具有一定的方向性时,一定要用箭头连接.;题型一 流程图 流程图包括程序框图、工序流程图、生活中的流程图和其他流程图.流程图一般要按照从左到右、从上到下的顺序来观察. 画流程图时,要先将实际问题分解成若干个步骤,注意各个步骤之间的先后顺序和逻辑关系,再用简洁的语言表述步骤,最后绘制成流程图.;例1 阅读如图所示的程序框图,运行相应的程 序,输出的i值等于(  ) A.2

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档