福建省长泰县第二中学2015届高考语文（人教·通用版）总复习配套课件：4.1.2 分析综合.pptVIP

【解析】选D。分析总写内容“道德冷漠”本身就是一种“平庸的恶”，不能说道德冷漠作为“平庸的恶”出现的原因，所以说D项分析错误。 2.合取法 需要归纳的内容往往不是一个方面，事实上语段所说的也不止一个意思。这时最好的方法，就是将有关的两个或两个以上的意思分别摘取出来并组合在一起。 3.舍取法 一是需要归纳的内容，本身有主次之分，而试题只要求概括回答其主要方面；二是文段中所说的内容复杂，而试题只要求考生回答某一方面。无论是何种情况，都要根据题干要求做出取舍。 4.提取法 需要归纳的内容，在文段中并无明显的主干句，它的答案要通过阅读文章，让读者自己去体会、把握和提炼。 5.复取法 指在归纳过程中要运用多种方法，或归纳时要借助辨别、筛选、参照、分析等多种思维方式，要一层一层、一级一级，反复提取，不断提炼，才能达到要求。 二、概括中心意思的方法 1.寻找中心句，采用摘句法概括中心 这种概括主旨的方法，通常适用于论述类文本，从议论文的构段特点看，每段的起始句（或终结句）是十分关键的，一般情况下，它就是对这段文字中心意思的概括。即使有时不是十分明显，也可以从文段中找到贯穿始终的中心意思。如【题3】所选文章第一段的首句“中国艺术追求的静寒境界”是文章的中心句，找到该句就可概括全文中心。 2.合并段内主要