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- 2016-06-14 发布于河北
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【创新设计】2017版高考数学(江苏专用、理科)一轮复习课件:第二章 第2讲函数的单调性与最值
基础诊断 考点突破 课堂总结 第2讲 函数的单调性与最值 考试要求 1.函数的单调性、最大值、最小值及其几何意义,B级要求;2.运用函数图象研究函数的单调性,B级要求. 知 识 梳 理 1.函数的单调性 (1)单调函数的定义 增函数 减函数 定义 一般地,设函数f(x)的定义域为I:如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1,x2 当x1<x2时,都有 ,那么就说函数f(x)在区间D上是增函数 当x1<x2时,都 ,那么就说函数f(x)在区间D上是减函数 f(x1)<f(x2) f(x1)>f(x2) 图象描述 自左向右看图象 是 自左向右看图象 是 上升的 下降的 增函数 减函数 区间D 2.函数的最值 前提 设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足 条件 ? (1)对于任意x∈I, 都有 ; (2)存在x0∈I, 使得f(x0)=M (3)对于任意x∈I, 都有 ; (4)存在x0∈I, 使得 结论 M为最大值 M为最小值 f(x)≤M f(x)≥M f(x0)=M 诊 断 自 测 × × √ √ √ 2.下列函数:①y=e-x;②y=x3;③y=ln x;④y=|x|.其中定义域
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