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- 2016-06-14 发布于河北
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【创新设计】2017版高考数学(江苏专用、理科)一轮复习课件:第四章 第3讲两角和与差的正弦、余弦、正切
基础诊断 考点突破 课堂总结 第3讲 两角和与差的正弦、余弦、正切 考试要求 1.两角和与差的正弦、余弦、正切公式的推导及联系;二倍角的正弦、余弦、正切公式,B级要求;2.运用两角和与差的正弦、余弦、正切公式进行简单的恒等变换,C级要求. 知 识 梳 理 1.两角和与差的正弦、余弦和正切公式 sin(α±β)= . cos(α?β)= . tan(α±β)= . 2.二倍角的正弦、余弦、正切公式 sin 2α= . cos 2α= . tan 2α= . sin αcos β±cos αsin β cos αcos β±sin αsin β 2sin αcos α cos2α-sin2α=2cos2α-1=1-2sin2α 3.有关公式的逆用、变形等 tan(α±β)(1?tan αtan β) 诊 断 自 测 1.判断正误(在括号内打“√”或“×”) √ √ √ × 答案 3 5.sin 347°cos 148°+sin 77°·cos 58°=________. 考点一 三角函数式的化简 答案 cos α 规律方法 三角函数式的化简要遵循“三看”原则: ①一看角之间的差别与联系,把角进行合理的拆分,正确使用公式;②二看函数名称之间的差异,确定使用的公式,常见的有“切化弦”;③三看结构特征,找到变形的方向,常见的有
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