【创新设计同步备课】2014-2015学年高中数学(北师大版)必修四课件:第一章 第5节 正弦函数的性质与图像1-5-3.pptVIP

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  • 2016-06-14 发布于河北
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【创新设计同步备课】2014-2015学年高中数学(北师大版)必修四课件:第一章 第5节 正弦函数的性质与图像1-5-3.ppt

【创新设计同步备课】2014-2015学年高中数学(北师大版)必修四课件:第一章 第5节 正弦函数的性质与图像1-5-3

预习导学 预习导学 课堂讲义 第一章 三角函数 课堂讲义 预习导学 课堂讲义 第一章 三角函数 高中数学·必修4·北师大版 5.3 正弦函数的性质 [学习目标] 1.理解并掌握正弦函数的定义域、值域、周期性、最大(小)值、单调性、奇偶性; 2.能熟练运用正弦函数的性质解一些简单问题. [知识链接] 1.观察正弦函数图像知正弦曲线每相隔2π个单位重复出现其理论依据是什么? 答 诱导公式sin(x+2kπ)=sin x(k∈Z)当自变量x的值增加2π的整数倍时,函数值重复出现. 2.观察正弦曲线的对称性,你有什么发现? 答 正弦函数y=sin x的图像关于原点对称; 3.上述对称性反映出正弦函数分别具有什么性质? 答 正弦函数是R上的奇函数. [预习导引] 1.正弦函数的性质 函数 y=sin x 定义域 值域 奇偶性 周期性 为最小正周期 R [-1,1] 奇函数 2π 1 -1 (kπ,0)(k∈Z) 规律方法 判断函数奇偶性,要先判断函数的定义域是否关于原点对称,定义域关于原点对称是函数为奇函数或偶函数的前提条件,然后再判断f(-x)与f(x)之间的关系. 要点三 正弦函数单调性的应用 例3 利用三角函数的单调性,比较下列各组数的大小. (1)sin 196°与cos 156°; (2)sin 1,sin 2,sin 3. 解 (

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