【南方新课堂】2015年高考语文总复习精品课件：专题14 理解常见文言实词在文中的含义.pptVIP

高中课本涉及的常见通假字不超过 100 个，识记起来并不 困难。高考虽然很少直接出题检查考生对通假知识的掌握情况， 但考生若无这方面的知识，在阅读课外文言文时可能会遇到一 定的障碍。(注：常见通假字分类辑录见配套资料《制胜锦囊》) 考点三 古今异义词 从文言到白话，大多数词语的词义已发生了变化。古今词 义的演变概括起来，大致有以下几种情况： 1.词义扩大 词义扩大是指词的外延的扩大。如“中国”古义指中原地 区，今义指中华人民共和国。“好”古代专指女子相貌好看， 不涉及品德；而现在可泛指一切美好的性质，对人、事、物都 可以修饰限制。 2.词义缩小 词义的缩小，是指词的古义内容随着时代的变化逐渐变得 狭小的现象。词义的缩小有以下三类： (1)词义程度的减弱。如“怨”，古义是“恨”的意思；今 义的“怨”，由古义“恨”减弱为“责怪”的意思。 (2)词义范围的缩小。如“丈夫”，古义是男子的通称，今 专指女子的配偶。 (3) 词义义项的减少。如“迁”，古代常用义项有 “迁 移”“转变”“调任”“升职”“贬谪”“流放”，现在只剩 下“迁移”“转变”这两个义项。 3.词义转移 古汉语中一些词义，随着历史的发展，原来表示一种对象， 现在转移为表示另外一种对象，这种现象叫词义的转移。词义 转移现象有以下几种： (1)由表示甲事物转移到