第四章《框图》习题课（苏教版选修1-2）.pptVIP

框图习题课 内容结构 框图是表示一个系统各部分和各环节之间关系的图示，它的作用在于能够清晰地表达比较复杂的系统各部分之间的关系。 本章学习了“流程图”“结构图”等刻画数学问题以及其他问题的解决过程；体验用框图表示数学问题解决过程以及事物发生、发展过程的优越性，提高抽象概括能力和逻辑思维能力，能清晰地表达和交流思想。 按基本单元或要素（必要时进行细化）画出流程图 从构成系统的要素，按照从属关系或逻辑先后关系画结构图 * 框图 流程图 （动态） 结构图 （静态） 流程图 （一个起点） 程序框图 （一个终点） 其他流程图 （一个或多个终点） 画程序框图 程序框图与算 法步骤的比较 生活、工业生产 中的流程图 数学中的 流程图 图书借阅流程图 诊病流程图 画流程图 （单流程、双流程） 读流程图 （工序流程图） 证明方法 解题思路 解决问题的流程 结构图 知识结构图 组织结构图 读图 画图 从属关系 逻辑先后关系 读图 “树形”结构 其他结构图 画图 梳理知识、整理资料、揭示联系 例题讲解 例1 .设计一个流程图计算S=1+3+5+…+99的值. 自然语言 S1 S←1； S2 n←3； S3 S←S+n； S4 n←n+2； S5 若n≤99,则转S3， 否则转S6 ； S6 输出S. 流程图 开始