语文（人教版）选修《中外戏剧名作欣赏》课件：第二单元 莎士比亚与《罗密欧与朱丽叶》（共34张PPT） .pptVIP

②从作者所处的历史时代和他们所坚持的美学理想来看，体现出历史发展的长期性与延续性。《孔雀东南飞》的作者处于中国封建社会的早期。《孔雀东南飞》中婆母的虐待，焦仲卿对他母亲的消极顺从和在这种顺从中表现出来的对其妻被弃命运的某种程度的漠然，母家兄长的推诿敷衍等，都表明这不仅仅是焦仲卿妻个人的悲剧命运的反映，更是中国妇女在中国社会关系中的悲剧地位的反映。而《罗密欧与朱丽叶》的作者则处于新旧世代交替的历史阶段，文艺复兴的历史潮流正以不可阻挡之势将人从封建中世纪神的统治与禁锢中解放出来，使人开始真正从这片古老的大地上站立起来。 如此星辰非昨夜，为谁风露立中宵（清·黄仲则）。生命是有限的，而追求不朽。悲剧在将人生中最残酷的一面呈示给我们，引起我们惊悚的时候，更激发我们对美好的生活的追求。当我们具体感受中学教材中的这两篇作品的悲剧之美的时候，无不给我们这种具体切实的体验。 启示：爱情伟大！ 课外作业 1、完成课后练习； 2、课外阅读《罗密欧与朱丽叶》全剧； 3、研究性学习：从《罗密欧与朱丽叶》看东西方文化中爱情悲剧的异同。 参考材料 (1)梁祝；（2）孔雀东南飞；（3）陆游与唐婉的故事； （4）牡丹亭 * * * * * * * 莎士比亚与《罗密欧与朱丽叶》 ■文艺复兴 ■莎士比亚 ■片段鉴赏 ■课外拓展