语文（人教版）选修《文章写作与修改》课件：第四章 文章的修改与完善（共98张PPT） .pptVIP

文章写作与修改 主讲教师：莎莎 第四章文章的修改与完善 第一节 整体的调整 学习目的 1.掌握作文修改的大修改小修改的区别 2.学习文章整体调整的四个层面 3.练习修改一篇文章 修改，有小修改和大修改之分。小修改指文章的局部完善，大修改指文章的整体调整。今天我们共同探讨“大修改”的问题。 所谓“大修改”，就是指改变文章的结构，增删文章的材料，改变文章的主题，有时甚至另起炉灶。 局部失误的表现 局部性失误需要注意以下几点： 一、中心模糊或偏离 二、选材失当与不足 典型性：吻和且体现所表现事物、观点的本质 新颖性：新颖是与陈旧相对而言 现实感：立足于现实的材料更有说服力 三、局部思路的紊乱与重叠 ①句间缺乏明晰的逻辑顺序 ②内容前后重叠 两种情况有时并存且相互影响 例文二 请仔细阅读原稿和修改稿中的开头三段，这三段主要叙述了一个怎样的故事？ 森林突遇黑熊（面对险情） 迅速爬树、置友不理的人（背叛“友谊”） 机智装死、躲过一劫的人（认清“友谊”） 叙述角度的改变与文章的“中心”相关，或者换句话说，文章的“中心”决定着文字的叙述角度。 叙述角度的改变与文章的“中心”相关，或者换句话说，文章的“中心”决定着文字的叙述角度。 森林突遇黑熊（面对险情） 迅速爬树、置友不理的人（背叛“友谊”） 机智装死