20132014学年新版八年级下数学教学工作计划.docVIP

八年级数学教学工作计划 一、指导思想 以全面提高学生的数学成绩为核心，以“学案导学”、“小组学习”为基本教学模式和学习方法，针对本届八年级学生的学情，本着“注重基础、突出能力、面向全体”的原则，采用“分层教学和自主学习相结合”的教学方法，结合中考数学的命题思路，扎实有效地使学生走进高效课堂，全面提高学生成绩的三率总分。 二、学情分析 从上学期期末考试成绩来看，本届八年级学生的数学成绩不很理想，两级分化严重，部分同学学习的主动性不强，一部分同学没有形成一定的学习能力，大多数同学基础较差，学习没有兴趣，多数同学缺乏自学能力，不能有效的将相关知识链接、迁移，分析问题的能力欠缺；在平时存在抄袭作业现象。 三、教学内容： 本学期的教学内容共有五章即二次根式、勾股定理、平行四边形、一次函数、数据的分析。 四、教学重、难点分析： 一次函数是初中代数的重点知识内容，也是初中中考的主要知识内容；平行四边形是初中几何的重点知识内容也是命题与证明的重点。 五、教学目标： 1. 了解二次根式的概念，会确定二次根式有意义的条件，理解二次根式的加减乘除运算法则。 2. 勾股定理：会用勾股定理和逆定理解决实际问题。 四边形的重点是平行四边形的定义、性质和判定，难点是平行四边形与各种特殊平行四边形之间的联系和区别以及中心对称。 数据的分析 本章主要研究平均数、中位数、众数以及极差、方差等统计量的统计意义，学习如何利用这些统计量分析数据的集中趋势和离散情况，并通过研究如何用样本的平均数和方差估计总体的平均数和方差，进一步体会用样本估计总体的思想。 中学 八年级数学 学科教学进度表 周 次 日 期 课 题 备注 1 2.15—2.21 上学期期末试卷+17.1勾股定理 2 2.24—2.28 17.1-17.2 3 3.3—3.7 17.2 4 3.10—3.14 18.1 5 3.17—3.21 18.1-18.2 6 3.24—3.28 18.2 7 3.31—4.4 第十八章复习测试 8 4.7—4.11 19.1.1-19.1.2 9 4.14—4.18 19.2.1-19.2.2 10 4.21—4.25 期中测试 11 4.28—4.30 19.2.3-19.3 12 5.4--5.9 第十九章复习测试 13 5.12—5.16 20.1.120.1.2 14 5.19—5.23 20.2 15 5.26—5.30 20.3 16 6.2—6.6 添加的一章 17 6.9—6.13 添加的一章 18 6.16—6.20 添加的一章 19 6.23—6.27 添加的一章 20 7.1— 期末复习考试