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作文: 我心爱的学习用品 我有一只漂亮又精致的的文具盒。因为上学期考试成绩突出,爸爸妈妈给我的奖励。 (来历) 文具盒是长方形铁制的,(材料)比我的尺子长,比三角板宽,四个角都有好看的弧形,它还有厚度,一看就知道,能装很多东西。(形状)文具盒的颜色是粉粉嫩嫩的。 (颜色) 首先跳进眼帘的是,盒盖上的米老鼠。它大脑袋上有一对向上竖着的黑色圆耳朵,仿佛在听周围的动静。她本来长着一对圆溜溜的大眼睛,因为开心,眼睛也眯成了一条线。(盒盖图案) 我还看出这只米老鼠是个“时尚妹妹”,因为,她穿着黄色的迷你裙,头上还打着一个大大的蝴蝶结,可能她也知道自己打扮得很漂亮,正在举手欢呼呢,瞧:它那张大嘴都笑得合不拢了。她为什么这么高兴呢?我猜,是因为她有一个小镜盒,里面还装着一把带耳朵的小梳子。告诉你吧!这个我也喜欢,这样就可以在我上完体育课时,派上用场了。 (心理描写表达喜爱之情) 我打开文具盒盖,可以看到它的内部的结构。盒内分上下两层,上面一层我准备摆放铅笔和尺子。掀开上面的活动盒,便可看到下层。下层我准备放一个转笔刀,当然要放上我的两支钢笔,特别是那只 “天使笔”,要给它一个最好的“家”。还有不能忘记,蓝色的小橡皮,也要给它一个“休息的地方”。 (内部结构) 自从这个文具盒来到我身边,就成了我的好朋友。上课时,我把放在课本旁,写课堂作业就方便了。放学回家写作业时,再也不用,一会找笔一会找尺子了。 (作用) 文具盒是我学习的好朋友、好帮手,我从心里喜欢它。 (结尾紧扣题目) 我心爱的学习用品 外观: 形状、颜色、图案 结构: 从上到下、从外到里 作用: …… …… (表达喜爱之情) 怎么来的(来历) ? 怎么来的(来历) 外观: 形状、颜色、图案 结构:从上到下、从外到里 作用: …… …… (表达喜爱之情) 我心爱的学习用品 (1) 分几个部分介绍一件自己心 爱的学习用品,要求说清楚。 (2) 展开些合理想象,说得更生动。 (3) 能表达出自己的喜爱之情。 我心爱的文具盒 我有一只用泡沫塑料制成的,方形文具盒,它是浅蓝色的。 一见到这只文具盒,首先跳进我眼帘的是盒盖上印的两匹骏马,一匹是枣红色的,一匹是青白色的。枣红马前蹄蹬起,后腿弯成弓形,好像要凌空飞腾;那匹青白色的呢,则回头微笑,正在和它身边低飞着的小鸟嬉戏。就在这两匹马的脚下,开放着无数朵小野花,构成了一张小花床。看着这些鲜艳的小花,让你仿佛闻到了浓郁的花香。 打开装有吸铁石的盒盖,就可以看到文具盒内部的构造。盒内分上下两层,上面一层摆着一支金光闪闪的镀金笔,还排着三支削好的彩色铅笔。掀开上层的活动板,便可领略下层的风光了,边上的格子里躺着一把粉色的塑料直尺,靠近它的屋子里睡着一把小刀,更大些的长方卧室里“大苞米”和“小花瓶”(两支小钢笔)谈得真热乎。在一个角落里,还藏着一块淡黄色的小橡皮,上面画着一个小海豚顶着皮球玩得正有趣呢。 文具盒是我学习的好帮手,我真喜欢它。 我心爱的学习用品 ? ??? 提起我心爱的学习用品,我就会想起我的米奇文具盒;它是这学期开始时爸爸送给我的。 ??? 一看到它,首先映入我眼帘的是一只调皮的小老鼠——米奇;米奇嘴巴张得大大的,仿佛在对我说:“快把我打开吧!”米奇的身后是由不同深浅的蓝色组成的“天空”,有许多星星在闪耀,仿佛对我眨眨欢喜的眼睛。一颗硕大的星星下面是用花体书写着的“Mickey”,外面还镶有浅紫色的边。 ??? 打开盒盖,你可以看见一支“草莓”钢笔、四支木头铅笔;“草莓”钢笔穿着一件白色的礼服,上面有许多“草莓”和一些英文,好像一位高贵的小姐。那四支木头铅笔和“草莓”钢笔仿佛是朋友在谈心,又像兄弟姐妹聚在一起讨论有趣的话题。我文具盒的第一层还放着一把直尺、学校电脑的钥匙和两块橡皮。 ??? 拿起文具盒的第一层,就可以看见平常一直“深藏不露”的第二层了。第二层垫着一块海绵垫,上面放着6支木头铅笔、一个小卷笔刀、两枚硬币和一个很小的金色孙中山像。那六支木头铅笔仿佛一支支利剑保护着“仓库”(卷笔刀)、“钱库”(硬币)和“孙中山”(孙中山像)…… ?? 我的文具盒是我的好朋友,也是我的好帮手,我真喜欢它。 我心爱的学习用品 小巧玲珑的活动铅笔、可爱新奇的卷笔器、功能齐全的文具盒…...在众多五花八门的学习用品中,我最喜爱的却是整天和我形影不离的
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