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精锐教育学科教师辅导讲义
讲义编号 :
学员编号: 年 级: 初一 课时数: 3 学员姓名: 辅导科目: 科学 学科教师:侯红吉 课 题 眼和视觉、信息的获取和利用 授课日期及时段 教学目标 透镜及照相机放大镜:?
○知道透镜及其分类,凸透镜和凹透镜对光线的作用
能通过实验研究凸透镜成象的规律,并了解在生活中的运用知道眼的结构,知道眼球的结构及其功能.知道人类视觉上的限制,了解近视、远视的成因及其矫正方法。从而知道如何爱护眼睛和保护视力凸透镜成象规律、透镜的应用、眼球的结构及其功能
过程:
过程1:物距像距的定义
过程2:调整高度
过程3:观察蜡烛三种位置的像有什么区别
结论:
物距
象的特点
象距
U
放大、等大、缩小
倒立、正立
实像、虚象
u>2f
缩小
倒立
实像
f<v<2f
2f
等大
倒立
实像
2f
F<u<2参
放大
倒立
实像
>2f
Uf
不成任何像
/
<f
放大
正立
虚象
/
“研究凸透镜成像规律”的实验中,(所用的凸透镜上标有“f=15cm“的字样)
(1)、若将物体放在距离凸透镜20cm处时,会成 像。
(2)、若将物体放在距离凸透镜10cm处时,会成 像。
(3)、若将物体放在距离凸透镜35cm处时,会成 像
2、萧萧有一只透镜,经测量后焦距为8cm,当把一物体放到2f的位置时,萧萧又测量了像的大小,发现像比物小,那么这只透镜实际的焦距 ( )
A.大于8cm B.等于8cm C.小于8cm D.不好说
3、将一物体分别放在距离甲凸透镜(f=10cm)、乙透镜(f=12cm)25cm处,两透镜所成的像的大小比较是( )
A.甲透镜成像大 B.乙透镜成像大 C.两透镜成像一样大 D.无法比较
4、物体离凸透镜40厘米时,在凸透镜的另一侧得到一个放大的实像,则此凸透镜的焦距是 。
5、物体离凸透镜40厘米时,在凸透镜的另一侧得到一个放大的实像,则此凸透镜的焦距是 。
6、照相机的镜头相当于 镜,胶卷相当于 ,它能成像是因为发生了光的
现象。
答案:透镜及照相机放大镜:1.倒立放大实像;正立放大虚像;倒立缩小实像 2.C 3.B 4.20f40 5.凸透镜、光屏、折射
课堂练习2(重点考察学生对成像规律的灵活运用)
1、凸透镜的焦距是20cm,当蜡烛距离透镜25cm时,所成的像一定是( )
A、倒立缩小的像 B、倒立放大的像
C、正立放大的像 D、正立等大的像
2、凸透镜的焦距在10cm~20cm之间,当蜡烛距离透镜25cm时,所成像一定是( )
A缩小 B放大 C倒立 D正立
3、蜡烛放在凸透镜前20cm处,在透镜另一侧光屏上得到一个倒立、放大的像,当蜡烛距离透镜25cm时,所成的像一定是( )
A缩小 B放大 C倒立 D正立
4、蜡烛放在凸透镜前某一位置,在另一侧离透镜20cm光屏上成一个倒立缩小的像,当蜡烛距离透镜25cm时,所成的像一定是( )
A缩小 B放大 C倒立 D正立
5、蜡烛放在凸透镜前某一位置,在透镜另一侧,距离透镜20cm光屏上成一个倒立缩小的像,当蜡烛距离透镜12cm时,所成的像一定是( )
A缩小 B放大 C倒立 D正立
6、蜡烛放在凸透镜前20cm处,在透镜另一侧光屏上得到一个倒立、放大的像,将蜡烛向凸透镜方向移动8cm时,所成的像一定是( )
A缩小 B放大 C倒立 D正立
7、凸透镜的焦距是20cm,把蜡烛放在距离焦点5cm处,所成的像一定是( )
A缩小 B放大 C倒立 D正立
8、凸透镜的焦距是20cm,把蜡烛放在距离焦点5cm处,所成的像不可能的是( )
A缩小 B放大 C倒立
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