物质的分类第一课时程序总汇.ppt

酸：在水溶液电离出来的阳离子全为H+化合物 注意事项： 1.要用蒸馏水制备胶体 2.饱和氯化铁，量要少 3.不能长时间加热 4.氢氧化铁写化学方程式时不写“↓”。 为什么 要用蒸馏水，自来水中含氯离子 （2）溶液和胶体的区别 实验:分别用激光照射盛硫酸铜溶液和氢氧化铁胶体的烧杯,在________的方向观察现象。并完成下列表格： 光束照射时的现象 Fe(OH)3胶体 CuSO4溶液 有光亮通路 无光亮通路 硫酸铜溶液 氢氧化铁胶体 光束垂直 产生光路的原因是：胶体粒子对光线的散射（光波偏离原来方向而分散传播）而形成的，这种现象叫做丁达尔效应 应用：胶体能发生丁达尔效应，而溶液不能，丁达尔效应是区别溶液与胶体常用的物理方法 丁达尔效应 树林中的丁达尔效应 （3）将胶体和泥水分别进行过滤，观察并纪录实验现象 过滤后的现象 Fe(OH)3胶体 泥水 没得到滤渣，过滤后的液 体还是红褐色 结论：胶体粒子可以通过滤纸空隙，浊液分散 质粒子则不行 应用：过滤是区分胶体和沉淀常用物理方法的 过滤后在滤纸上得到泥沙，而过滤后的液体是澄清、透明的 第二章第一节 简单分类法及其应用 图书馆里有许许多多的书籍，为什么你很快就能找到你需要的书呢？ 指示牌 分类目的和意义：能够提高人们工作、学习的效率，使人们更快更便捷的达到目的。 超市里有成千上万种商品，为什么你能够迅速挑出你所需要的东西 鱼雷型的金枪鱼 剑型的针鱼 侧扁型的翻车鱼 球型的圆鳍鱼 水母 海葵 对化学反应的分类 2、根据物质在反应中是否得到氧或失去氧，把化学反应分为： 氧化反应 还原反应 四种基本反应类型 化合反应（A+B=AB） 分解反应（AB=A+B） 置换反应（A+BC=AC+B） 复分解反应（AB+CD=AD+BC） 1、按照反应物和生成物的种类和数量分为： 人类已知的化合物数目 1900 55万种化合物 1945 110万种，45年加倍 1970 236.7万种，25年加倍 1975 414.8万种 1980 593万种，10年加倍 1985 785万种 1990 1057.6万种，10年加倍 1999 超过2000万种 2000 超过3000万种 天哪，这怎么能学完呢？ 我木须龙都够呛，就别说你了 邓紫棋 爱因斯坦 詹姆斯 张爱玲 歌手 科学家 运动员 女 男 作家 职业 性别 交叉分类法 定义：根据不同的分类标准，对同一事物进行 多种分类的一种分类方法。 例如：Na2CO3 Na2CO3 按其组成的阳离子来分类，属于钠盐 按其组成的阴离子来分类，属于碳酸盐 按其溶解性来分类，属于易溶性盐 ｛ 用交叉分类法对下列物质进行分类 特点:可同时分属不同类别 ,物质类别之间有部分交叉。 交叉分类法： Na2CO3 钠 盐 碳酸盐 Na2CO3 1、请回顾初中学过哪些有关物质类别的概念? 混合物、纯净物、单质、化合物、金属 单质、非金属单质、酸、碱、盐、氧化物 2、请大家用已有知识对上述概念进行分类，并用图示把这些概念的相互关系表示 出来？ 思考与交流 混合物 纯净物 空气 碘水 物 质 树状分类法：对同类事物按照某种属性进行再分类的方法 化合物 酸 碱 盐 氧化物 金属单质 非金属单质 单 质 HCl H2SO4 CaCO3 NaCl CaO CO2 KOH Cl2 O2 Cu Na 特点： 同层次中各类别间相互独立 归纳 分类一般步骤： 选择分类方法 得出正确的分类 确定分类标准 交叉分类法：根据不同的分类标准，对同一事 物进行多种分类的一种分类方法。 树状分类法：对同类事物按照某种属性进 行再分类的方法 酸 按强弱 按电离出的H+ 按酸根离子是否含氧 强酸 (HCl HNO3 H2SO4) 弱酸（CH3COOH H2CO3 H3PO4) 一元酸（HCl CH3COOH） 二元酸(H2SO4 H2CO3) 多元酸(H3PO4) 有氧酸(H2SO4) 无氧酸(HCl) 含氧酸 无氧酸 一元酸 二元酸 H2SO4 H2S HCl HNO3 巩固练习 1、对若干物质分类，下列说法错误的是（ ） A、可能有多种标准