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- 2016-06-17 发布于湖北
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第十章二元一次方程组复习教案.doc
课 题 第十章 二元一次方程组 课时分配 本课(章节)需 1 课时
本 节 课 为 第 1 课时
为 本 学期总第 课时 练习课 教学目标 1.这一章的学习,使学生掌握二元一次方程组的解法.
2.学会解决实际问题,分析问题能力有所提高. 重 点 这一章的知识点,数学方法思想. 难 点 实际应用问题中的等量关系. 教学方法 讲练结合、探索交流 课型 新授课 教具 投影仪 教 师 活 动 学 生 活 动 全章小结
四人一小组,互相交流学习这一章的感觉,主要学习了哪些知识.还有不懂的方面?感到困难的部分是什么?
方案一 基本练习题
1.下列各组x,y的值是不是二元一次方程组
的解?
(1) (2) (3)
2.根据下表中所给的x值以及x与y的关系式,求出相应的y值,然后填入表内:
x
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Y=4x
Y=10-x
根据上表找出二元一次方程组的的解。
3.已知二元一次方程组的解
求a,b的值。
4.解二元一次方程
(1) (2)
方案〈二〉
1.根据已知条件,求出y的值,分别填入下列各图中,并找出方程组的解。
2.写出一个二元一次方程,使得
都是它的解,并且求出x=3时的方程的解。
3.已知三角形的周长是18cm,其中两边的和等于第三边
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