等腰三角形复习课件ppt浙教版八年级上.docVIP

2.1～2.4等腰三角形复习工作单 班级 姓名 1.【问题情境2】如图，在等腰△ABC中，AB与AC是腰，你能得出哪些结论？ , , , . 2.【练3】在等腰△ABC中，AB与AC是腰，若AB=10 ，BC=12，求△ABC的面积？ 【变式】请改变其中一个条件，再求△ABC的面积？ 解：把 换成 ； 3. 【问题情境3】如图，在△ABC中，AB=AC，点D在AC上，且BC=AD=BD，你能求出∠A的度数吗？ 【变式】请你经过顶角为108°与90°的等腰△ABC的顶点画一条线段，把△ABC分割成两个小的等腰三角形，画出示意图（在图上标出角度或作出相等线段的记号）. 4.【问题情境4】如图，AB=AC,D为BC的中点，DE⊥AB于点E，DF⊥AC与点F,请说明DE=DF的理由. 【变式1】其余条件不变，把点D改为BC边上的一个动点， 此时，DE=DF成立吗？图中不变的量是什么？变化的量是什么？ 你能得出什么结论? 【变式2】在△ABC中，AB=AC=BC，点D为△ABC平面内任意一点，你能得出什么结论？ （课后探究） A B C A B C C B A C