2016年云南特岗教师招聘考试《小学语文》诗词鉴赏题集锦一.docVIP

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  • 2016-07-05 发布于贵州
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2016年云南特岗教师招聘考试《小学语文》诗词鉴赏题集锦一

2016年云南特岗教师招聘考试《小学语文》诗词鉴赏题集锦一 1.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 清溪行 李 白 清溪清我心,水色异诸水。 借问新安江,见底何如此? 人行明镜中,鸟度屏风里。 向晚猩猩啼,空悲远游子。 【注】 清溪,流经安徽贵池城,与秋浦河汇合,出池口入长江。 (1)诗的颔联、颈联分别运用了什么表现手法来描写清溪水色?请简要分析。 (2)诗的尾联描绘了什么情境?流露出诗人怎样的情感? 答案:(1)颔联运用衬托的手法,以新安江水色之清衬托出清溪水更清。颈联运用比喻手法,以明镜比喻清溪,岸上景物倒映清溪之中,写出了水的清澈。(答侧面描写,正面描写,言之有理即可给分) (2)诗的尾联描绘了凄凉清寂的情境,流露出诗人内心的一种寂寞抑郁的情绪。(意思对即可) 2.阅读下面这首诗,然后回答问题。 过杨村 杨万里 石桥两畔好人烟,匹似诸村别一川。杨柳荫中新酒店,葡萄架下小渔船。 红红白白花临水,碧碧黄黄麦际天。政尔清和还在道,为谁辛苦不归田? 【注】“政”通“正”,正当的意思;“清和”指农历四月。 (1) 试从“绘色”的角度对这首诗的中间两联进行赏析。 (2) 结合你对尾联的理解,简析这首诗是怎样表现主旨的。 答案:(1) 绿色的杨柳和葡萄,红白相间的鲜花,金黄的麦田和碧蓝的天空,浓墨重彩,色调对比强烈。诗的中间两联勾画了一幅田园风光的美丽图画。 (2) 尾联是作者的感想,意思是

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