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心理学 主讲：赵绍晨 本章概要： 什么是心理学？ 什么不是心理学？ 心理学的前生今世 心理学家在研究什么？ 心理学家如何研究？ 引言：科学心理学和民俗心理学 民俗心理学： 算命？ 相面？ 占星术？ 琢磨人？ 分析梦？ 第一节：科学心理学 科学心理学： 心理学是研究行为的科学 心理学是研究人脑对外界信息的整合诸形式及其内隐、外显行为反应的一门学科。 心理学是系统地研究心理过程和行为的科学。 心理学是研究心理现象及其规律的科学 1879年德国学者冯特建立心理实验室，心理学从思辨性哲学开始转型为一门独立学科，并逐渐发展成为一门科学。 4 概述：心理学的研究内容 第二节：心理学的研究领域 一、心理学的研究领域 理论研究 普通心理学 生理心理学 实验心理学 发展心理学 人格心理学 社会心理学 第二节：心理学的研究领域 应用研究 教育心理学 咨询心理学 医学心理学 学校心理学 工程心理学 心理测量学 管理心理学 广告与消费心理学 法律与犯罪心理学 第二节：心理学的研究领域 普通心理学的主要研究内容：认知 第二节：心理学的研究领域 普通心理学的主要研究内容：情感 第二节：心理学的研究领域 普通心理学的主要研究内容：动机 第二节：心理学的研究领域 普通心理学的主要研究内容：人格 第三节：心理学的研究方法 心理学名言： 把实验法应用于心理问题是心理研究史上无可比拟的伟大杰出事件。 ——E.G.波林 第三节：心理学的研究方法 一、心理学的研究类型 因果研究（cause and effect） 揭示心理现象的因果联系 相关研究（correlation） 事物间的另一种关系 个案研究（case） 从个别案例中发现有价值的结果 第三节：心理学的研究方法 二、心理学的研究原则 客观性原则 与思辨相对 发展性原则 与静止相对 系统性原则 与单一相对 第三节：心理学的研究方法 三、心理研究的主要方法 观察法（observation method） 自然条件下对行为进行系统观察分析而得出规律 适用条件： 优点：保持自然性和客观性 缺点： 难以重复验证 难以精确分析 研究现象没有出现 观察容易各取所需 第三节：心理学的研究方法 测验法（measurement method） 用一套预先经过标准化的问题（量表）来测量某种心理品质的方法 基本要求： 信度：测验的可靠程度 效度：测验的有效性 优点： 对心理现象进行量化分析 同时分析多个变量的相关 缺点：难以推出因果性的结论 第三节：心理学的研究方法 实验法（experimental method） 在控制条件下对某种心理现象进行观察的方法 种类： 实验室实验：借助专门的实验设备 自然实验：在正常的生活情境中进行 实验变量：自变量、因变量、无关变量 优点： 设计严密，具有可重复性 研究有主动性，可得出因果结论 第三节：心理学的研究方法 个案法（case method） 对某个人进行深入而详尽的观察与研究，以便发现影响某种行为和心理现象的原因。 优点：收集资料深入详尽 缺点：适合个别情况，难以推广运用 其它 调查法 临床法 作品分析法 P16 第四节：现代心理学研究简史 一、现代心理学产生的历史背景 哲学背景（理论基础） 理性主义（rationalism） 笛卡儿 天赋观念；我思故我在 经验主义 洛克 人类心灵如“白板”；一切观念从经验中所得。 生理学背景（方法基础） 神经生理；感官生理 第四节：现代心理学研究简史 二、科学心理学的产生 心理学 哲学是父亲，生理学是母亲，生物学是媒人 冯特（1832—1920）：心理学之父 《生理心理学原理》（1874）：心理学独立宣言 莱比锡心理学实验室（1879）：心理学诞生标志 第四节：现代心理学研究简史 三、西方心理学主要派别 构造主义（structuralism） 人物：冯特（1879，莱比锡）；铁钦纳 观点：所有的心理现象都是由元素构成，强调意识的结构 第四节：现代心理学研究简史 机能主义（functionalism） 人物：詹姆斯 观点：意识是连续变化的，强调意识的作用和功能 第四节：现代心理学研究简史 行为主义（behaviorism） 人物：华生；斯金纳 观点：反对研究意识，主张研究行为；反对内省，主张用实验方法。 第四节：现代心理学研究简史 格式塔心理学（Gestalt） 人物：韦特海默；柯勒 观点：反对把意识分成元素，强调心理作为一个整体、一种组织的意义。 第四节：现代心理学研究简史 精神分析学派（psychoanalysis） 人物：弗洛伊德 观点：人类的行为源于欲望和动机；欲望以无意识的形式支配人的行为。 第四节：现代心理学研究简史 人本主义心理学（humanistic psycho