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【导与练】2017届高考数学一轮复习 必考部分 第二篇 函数、导数及其应用 第11节 导数在研究函数中的应用 第一课时 利用导数研究函数的单调性课件 文 北师大版
数学 第11节 导数在研究函数中的应用 1.了解函数的单调性与导数的关系;能利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间(其中多项式函数不超过三次). 2.了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;会用导数 求函数的极大值、极小值 (其中多项式函数不超过三 次);会求闭区间上函数的最 大值、最小值(其中多项式 函数不超过三次). 3.会利用导数解决实际问题. 最新考纲 知识链条完善 把散落的知识连起来 【教材导读】 1.若可导函数f(x)在(a,b)内单调递增,那么一定有f′(x)0吗?f′(x)0 是否是f(x)在(a,b)内单调递增的充要条件? 提示:可导函数f(x)在(a,b)内单调递增,则f′(x)≥0,f′(x)0是f(x)在(a,b)内单调递增的充分不必要条件. 2.f′(x0)=0是可导函数f(x)在x=x0处取极值的什么条件? 提示:必要不充分条件,因为当f′(x0)=0且x=x0左右两端的导数符号变化时,才能说f(x)在x=x0处取得极值.反过来,如果可导函数f(x)在x=x0处取极值,则一定有f′(x0)=0. 3.函数在某个区间上的极值与最值有什么关系? 提示:(1)当连续函数在开区间内的极值点只有一个时,相应的极值点必为函数的最值点; (2)极值有可能是最值,但最值只要不在区间端点处取得,必定是极值. 知识梳理 1.函数的单调性与导数 (1)函数y=f(x)在某个区间内可导 ①若f′(x)0,则f(x)在这个区间上是 ; ②若f′(x)0,则f(x)在这个区间上是 ; ③如果在某个区间内恒有f′(x)=0,则f(x)为 . (2)单调性的应用 若函数y=f(x)在区间(a,b)上单调,则y=f′(x)在该区间上不存在变号零点. 2.函数的极值与导数 (1)函数的极大值 在包含x0的一个区间(a,b)内,函数y=f(x)在任何一点的函数值都小于x0点的函数值,称点x0为函数y=f(x)的 ,其函数值f(x0)为函数的 . 增加的 减少的 常函数 极大值点 极大值 (2)函数的极小值 在包含x0的一个区间(a,b)内,函数y=f(x)在任何一点的函数值都大于x0点的函数值,称点x0为函数y=f(x)的 ,其函数值f(x0)为函数的 . 极大值与极小值统称为 ,极大值点与极小值点统称为 . (3)求可导函数极值的步骤 ①求导数f′(x); ②求方程f′(x)=0的根; ③列表,检验f′(x)在方程f′(x)=0的根左右两侧的符号(判断y=f(x)在根左右两侧的单调性),如果左正右负(左增右减),那么f(x)在这个根处取得 .如果左负右正(左减右增),那么f(x)在这个根处取得 .如果左右两侧符号一样,那么这个根不是极值点. 极小值点 极小值 极值 极值点 极大值 极小值 3.函数的最值与导数 求函数y=f(x)在闭区间[a,b]上的最大值与最小值的步骤: (1)求y=f(x)在(a,b)内的 ; (2)将函数y=f(x)的各极值与端点处的函数值f(a)、f(b)比较,其中 . 的一个为最大值, 的一个为最小值. 4.生活中的优化问题 导数在实际生活中的应用主要体现在求利润最大、用料最省、效率最高等问题中,解决这类问题的关键是建立恰当的数学模型(函数关系),再利用导数研究其单调性和最值,解题过程中要时刻注意实际问题的意义. 极值 最大 最小 夯基自测 D 解析:由函数f(x)的图象可知, f(x)在(-∞,0)上单调递增, f(x)在(0,+∞)上单调递减, 所以在(-∞,0)上f′(x)0,在(0,+∞)上f′(x)0. 选项D满足. 1.(2015福州模拟)函数y=f(x)的图象如图所示,则y=f′(x)的图象可能是( ) A 2.(2016唐山质检)函数f(x)=3x2+ln x-2x的极值点的个数是( ) (A)0 (B)1 (C)2 (D)无数个 D 4.已知a0,函数f(x)=x3-ax在[1,+∞)上是单调增函数,则a的最大值是 .? 解析:f′(x)=3x2-a, 因为f(x)在[1,+∞)上单调递增, 所以3x2-a≥0在[1,+∞)上恒成立. 所以x∈[1,+∞)时,a≤(3x2)min=3,所以a≤3. 答案:3 解析:①错误.f′(x)0能推出f(x)为增函数,反之不一定.如函数f(x)=x3在(-∞,+∞)上单调递增,但f′(x)≥0.所以f′(x)0是f(x)为增函数的充分条件,但不是必要条件.②错误.一个函数在某区间上或定义域内的极大值可以
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