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【开学大礼包】2013届高三语文一轮复习课件:选考1.1.2 情节(苏教版)
这篇小说描述了乡下孩子西西洛在医院看护父亲的故事,情节安排十分精巧,试作分析。 答:____________________________________________ ________________________________________________ 【解析】本题考查分析小说的情节结构。小说围绕“西西洛在医院看护父亲”展开了一系列叙述,注意分析小说情节的变化、人物行为的变化。 参考答案:小说的情节发展既在意料之外,又在情理之中,十分精巧。(2分)西西洛悉心照料并且为之悲伤落泪了五天的“父亲”竟然不是自己的父亲,得知认错了人竟然还选择了留下,明知不是自己的父亲竟然还以“父亲”称呼,都出人意料。(2分)“看门人瞥了一眼信的大致内容,就……”“全然不像父亲平日的模样”“病人看了孩子一会儿,又闭上眼睛”“病人总是凝视着他”,以及西西洛的善良和爱心都使情节发展又在情理之中。(2分) * 【真题一】(2010·新课标全国卷)阅读下面的文字,完成后面的问题。 阅读文本见考向一【典例探究】《保护人》。 小说后半部分引用了报纸上的一段报道,作者这样写对情节安排有哪些作用?(6分) _____________________________________ __________________________________________________ 【解析】本题考查分析文章的情节结构和主要表现手法的能力。解答本题需从小说整体入手,重点把握插叙在记叙类文章中的作用:补充交代人物的性格、身份等;丰富故事情节,使故事曲折、生动;推动情节发展。考生对情节作用的把握理解往往不能从整体入手,这样就无法理解和概括出情节设置对故事发展和人物刻画的作用。 参考答案:①补充叙事,集中揭示人物之间的矛盾关系,使情节的内在逻辑更加合理;②加速情节发展,为下文玛兰的言行提供依据,使小说进入高潮;③给读者留下更多的想象空间,强化情节平中见奇的效果。 请概括小说的主要情节。(4分) ____________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 【解析】本题考查分析小说的情节结构。小说的题目是“面包”,“面包”是小说的一个重要物象。小说围绕“面包”展开了一系列叙述,注意分析小说的情节的变化、场景的变化、人物行为的变化。 参考答案:(1)妻子发现丈夫偷拿面包。(2)丈夫撒谎掩饰。(3)妻子替丈夫圆谎。(4)第二天晚餐,妻子多分了面包给丈夫。(每点1分) 【特别提醒】本题属于直接概括情节型题目。解答本题的思路是:(1)找出情节线索,理清故事情节的来龙去脉。本文是围绕“面包”按时间顺序展开一系列故事的。(2)根据情节的发展(开端→发展→高潮→结局),从中概括出情节。
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