【新步步高】2015-2016学年高一物理人教版必修2课件：第七章 1-2 追寻守恒量——能量 功 .pptxVIP

第七章;目标定位;;;答案　当小球凭借其位置而具有的物理量不断减小时，由于运动而具有的物理量不断增大；当小球凭借其位置而具有的物理量不断增大时，由于运动而具有的物理量不断减小. (2)若改变右边斜面的倾角则发现，无论倾角大些还是小些，小球总是能达到同一高度，若把斜面放平，小球将一直运动下去，这些说明什么？ 答案　说明在运动过程中“某个量”是守恒的.;要点提炼;3.能量的性质 (1)能量是一个 ，是描述物质(或系统)运动状态的一个物理量. (2)自然界中物质的运动是多种多样的，相对于各种不同的运动形式有各种不同形式的能量. (3)各种不同形式的能量可以相互转化，并且在转化过程中，能量的总量是 的.;二、功;2.如图2所示，物体在与水平方向夹角为α的力F的作用下前进了l，则力F对物体做的功如何表示？;要点提炼;三、正功和负功;2.功的正、负的含义是什么？ 答案　正功表示动力对物体做功；负功表示阻力对物体做功.;要点提炼;;解析　A、C中力与位移(速度)方向的夹角为锐角，故力对物体做正功，B、D中力与位移(速度)方向的夹角为钝角，故力对物体做负功. 答案　AC;例2　一人乘电梯从1楼到20楼，在此过程中经历了先加速，后匀速，再减速的运动过程，则电梯对人的支持力的做功情况是(　　) A.加速时做正功，匀速时不做功，减速时做负功 B.加速时做正功，匀速和减速时做负功 C.加速和匀速时做正功，减速时做负功 D.始终做正功 解析　在加速、匀速、减速的过程中，支持力与人的位移方向始终相同，所以支持力始终对人做正功，故D正确.;二、功的计算;根据W＝Flcos α可得 拉力对木箱所做的功为W1＝Flcos 60°＝40×8×0.5 J＝160 J 答案　160 J;(2)摩擦力对木箱所做的功； 解析　摩擦力Ff对木箱所做的功为 W2＝Fflcos 180°＝Fcos 60°lcos 180°＝40×0.5×8×(－1) J＝－160 J 答案　－160 J (3)外力对木箱所做的总功. 解析　外力对木箱所做的总功为 W＝W1＋W2＝0 答案　0;针对训练　如图5所示，两个互相垂直的力F1与F2作用在同一物体上，使物体通过一段位移的过程中，力F1对物体做功4 J，力F2对物体做功3 J，则力F1与F2的合力对物体做功为(　　);课堂要点小结;;;1;2.(正、负功的判断)如图6所示，一端可绕O点自由转动的长木板上方放一个物块，手持木板的另一端，使木板从水平位置沿顺时针方向向下缓慢旋转，则在物块相对于木板滑动前的过程中(　　);1;1;1;1;所以，合外力做的总功为 W＝W1＋W2＋W3＝(60＋0－16) J＝44 J. 若先计算合外力再求功，则合外力做的功 W＝F合l＝(mgsin 37°－μmgcos 37°)l ＝(20×10×0.6－0.2×20×10×0.8)×0.5 J＝44 J. 答案　重力做的功为60 J　支持力做的功为0　摩擦力做的功为－16 J　合外力做的功为44 J