提克阿热克小学标准化工作解决方案.ppt

以标准化建设为契机 促进学校全面发展 --提克阿热克小学2014年标准化建设工作汇报 我校建于一九三七年，现学校占地面积近43000平方米，有29个教学班，804名学生。 校拥有一支爱岗敬业、整体素质高的教师队伍：全校教职工共有58人（其中汉语言部有20名专教师，哈语言部有37名教职工）。 成果丰硕：“自治州级德育达标校”“自治州级依法治校示范校”以及“自治州级民族团结进步模范单位”。 一、学校基本情况 加强队伍建设 激发办学活力 改善办学条件 增强办学实力 狠抓安全工作 创设优美环境 加强教学管理 提高办学质量 二、工作重点及措施： 创新德育工作 提高育人水平 打造校园文化 夯实办学内涵 （一）、改善办学条件 增强办学实力 ◆上级领导部门不断加大对我校改善办学条件的投入。特别是2012年5月，又为我校新建面积为2532平方米的教学楼（预计2014年九月建成投入使用）。教学楼内设有多功能厅、综合实践活动室、体育器材室等八个专用教室，保证了学校的教育教学和各项活动地顺利开展。我校的活动区内也是各类活动器械齐全：1个300米的环形运动场，2个标准化篮球场地，并设有联合器械区、乒乓球场地等。 ◆学校也加大了办学条件的改善力度，教师办公桌椅和学生课桌椅全部得到更新，多媒体电教设备、音体美器材、卫生器具配备比较齐全。全校办公计算机实现了联网，安装“班班通”设备七套，电子白板一套。 1、领导班子建设 （二）、加强队伍建设 激发办学活力 ◆我校现有校级干部2人，中层干部6人。领导班子成员能注重自身素质的提高，积极探索教育教学规律，处处身体力行，事事做教师的表率。 ◆在学校管理上，秉承民主科学的管理理念，充分发挥工会作用，发挥教代会在学校民主管理中的作用。 ◆在教育教学上，学校领导深入课堂一线，通过听课、上课、参加校本培训、校本教研活动等方式，提高自身业务素质，促进全校教师共同提高。学校领导均听课100多节，每周上课4节以上，并担任着一个班的副班主任工作。 ◆在后勤、值班等其他工作中，领导班子都能够身先士卒，亲临一线，起到了模范带头作用。 2、教师队伍建设 （二）、加强队伍建设 激发办学活力 ◆ (1)加强师德师风建设 首先，我校将师德培训内容列入校本培训之中，认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、教师“八不准”等有关内容，并进行知识检测，更新教师观念，提高教师职业道德。 其次，我校开展了以“敬业爱生”、“党员先进性教育”等为主题的专题活动，积极发挥群团组织在师德师风建设等方面的作用。 2、教师队伍建设 （二）、加强队伍建设 激发办学活力 ◆（2）培养学习型、研究型教师 一是参训促教。 为扩展教师视野，拓宽培训渠道，我校采取“走出去、引进来”的方法，积极选派教师外出参加各级各类培训。近年来，选派教师参加“国培项目”、“骨干教师赴张家港培训”、自治区“双语”观摩活动、“自治区级课程标准及教材教法培训”、“骨干班主任培训”、县级骨干教师“送教下乡”等培训、观摩活动。 2、教师队伍建设 （二）、加强队伍建设 激发办学活力 ◆（2）培养学习型、研究型教师 二是赛课促研。 为了尽快提高教师专业素质，学校大力支持教师参加各级各类比赛评选活动。如：鼓励教师参加”自治区哈语言说课比赛”、”自治区小学语文论文教学设计教学案例评选活动”、“州小学语文教师素养大赛”、“伊犁州中小学政治学科及德育论文评选活动”、“县级教学能手评选”、“县级三名工程评选等活动。目前，已知获奖教师达30余人次。 2、教师队伍建设 （二）、加强队伍建设 激发办学活力 ◆（2）培养学习型、研究型教师 三是规范学校校本培训。 在参加上以上各级各类培训的同时，我校还组织不同形式的校本研修活动，如，各学科课程标准解读、做题大练兵”等，另外，要求每位教师通过网络、报刊等形式进行自学，做好摘抄、写出感悟体会， 1.严格执行课程计划　　2、强化常规管理 3.加强教学研究 4、重视体、艺、卫工作 学校还通过组织学生参加社会实践等活动，培养了学生基本的劳动技能，使学生学会使用简单的劳动工具，并能积极主动从事力所能及的劳动，学生逐渐养成珍惜劳动成果、热爱劳动的好习惯。 （三）加强教学管理 提高办学质量 ★ 提出了“校内无小事，事事都育人；校内无闲人，人人都育人”的工作原则。 ★ 学校重视常规德育管理，执行值周、值班工作制度，加大值周队的管理和工作力度，保证校园环境、学生纪律的良性健康发展，逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行为。 ★ 1、养成德育教育常规化。 ★ 2、主题教育系列化。 ★ 3、节