语文:第11课 渐第1课时课件(粤教版必修2).pptVIP

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语文:第11课 渐第1课时课件(粤教版必修2)

* kǎi chī xī qián wán kù chī jiè yà zhá ɡá chà shā 基础演练 渐渐 惭愧 丰子恺 皑皑白雪 牛犊 木牍 蜗牛 水涡 借指不务正业、游手好闲的富贵人家的 子弟。纨绔,富贵人家子弟穿的用细绢做成的裤子。 不可想像,不能理解。(原指佛教用语, 含有神秘奥妙的意思。) 心地单纯,性情直率,没有做作和虚伪。 季节更替,时光转移。 留恋 流连 工夫 功夫 个手段,表明“渐”的本质就是时间 列举生活中的种种现象,说明 人生是由“渐”去维持的,为下文作铺垫 人能够适应环境的变化,是 靠“渐”的助力,大自然也遵循这个神秘的原则  告诉我们“渐”的作用,另外 用了一个“时辰钟”的例子来说明“渐”是造物骗人的一 答案 文章中的“渐”是一个关于时间推移、事物变化的程度的修饰词,意谓“渐渐”。作者认为事物的变化是在“渐渐”的过程中发生的,“犹如从斜度极缓的长远的山坡上走下来,使人不察其递降的痕迹,不见其各阶段的境界,而似乎觉得常在同样的地位,恒久不变……”“渐”的作用就是“用每步相差极微极缓的方法来隐蔽时间的过去与事物的变迁的痕迹”。 答案 《渐》中列举了农夫抱犊跳沟一事来证明事物已 渐变而人们仍不知不觉的事实,说明“人们每日在抱了 日重一日的牛而跳沟,不准停止。自己误以为是不变 的,其实每日在增加其苦劳”的道理。这种手法具体通 俗,如拉家常,以浅显的事例说明深奥的道理。使“渐” 这种无形的时间变化方式,通过牛的不断长大——这一 有形的事实而变得可以把握,让人们明白“渐”的背后所蕴含的时间概念。 答案 搭车乘船的时间比较短,人们能够支配、把握,能有明达之人出现。而对于乘“社会”或“世界”的大火车的较长时间“人生”而言,人们就不能支配、把握了,就少有明达之人了,以致还出现“凶险残惨的争斗”。 答案 对社会有所助益,明达、谦让、平和,不计个人 得失的人。

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