人类社会的发展历程.docVIP

第一课 人类社会的发展历程 古代社会 第二框 第一个阶级社会——奴隶社会 〈课堂导入〉 提问： 1）第一个人类社会是什么社会？这是一个怎么样的社会？ 2）第二个人类社会是什么社会？人类社会将永远没有剥削、没有压迫吗？ （通过提问让学生重温旧知识，初步了解从奴隶社会开始，人类社会进入阶级社会） 〈讲授新课〉 一、出示教学目标： [识记]文字的出现是人类进入文明时代的标志。 [理解]简述奴隶与奴隶主出现的过程，它表明阶级和国家的产生与生产的 发展密切相关且不是从来就有的。 [运用]分析说明奴隶制是最野蛮的剥削制度，但奴隶社会代替原始社会是 历史的进步。 二、讲解原始社会末期如何过渡到奴隶社会 1、原始社会末期社会发展历程 生产力的发展-----个体劳动盛行------私有制的产生------贫富分化------剥削的产生---------阶级的出现---------国家的产生 2、强调私有制、阶级、国家产生的先后顺序，以及产生的根本原因都是因为生产力的发展。 3、练习 1）下列符合历史发展顺序的是 ( ) A·私有制— 生产力的发展— 阶级— 国家 B·私有制—生产力的发展 — 国家— 阶级 C·生产力的发展—私有制—国家— 阶级 D·生产力的发展—私有制—阶级— 国家 2）材料一:私有制并不是从来就有的,它是生产力发展到一定程度的结果.