党建考核.docVIP

　2006年，贵阳市教育局的党建工作始终以党的十六大精神及科学发展观为指导，紧紧围绕《中共贵阳市教育局委员会2006年工作要点》精神，以实施党建工作目标管理为抓手，以稳定、完善、提高为党建工作的出发点，不断加强基层党组织的思想、组织、作风建设，充分发挥基层党组织在学校管理工作中的监督保证和政治核心作用，动员广大党员教师充分发挥先锋模范作用。一年来，全系统党的建设工作稳步推进，党员队伍建设得到加强。根据局党委年初与各学校（单位）签订的《贵阳市教育局系统2006年党建工作目标管理责任书》精神，局党委派出2个检查考核组，于元月9日至17日对局属各学校、各单位的党建工作目标管理执行情况进行了检查考核。现将检查情况通报如下： 一、各级党组织高度重视，党建检查工作准备充分，检查全面 　　为切实搞好党建工作目标执行情况检查考核，局党委高度重视，党委会议专门就检查时间、带队领导、人员分组进行了研究，明确由党委8名领导带队，相关处室抽派人员组成了2个检查组，对各学校、各单位一年来的党务工作、班子建设情况、学校管理、日常教育教学工作进行全面检查了解。在检查之前，又先后几次召开有关会议，研究考核内容、考核标准、考核方式、评价体系，并确定党建工作目标检查实行定性与定量相结合，年终与平时相结合，党务与业务相结合的“三结合”考评方式进行，并采取三种方式进行检查：一是对各学校、单位领导班子建设情况进行检查测评；二是对党建目标量化情况进行考评；三是对平时完成工作情况进行综合评定。在充分准备的基础上，检查人员在局党委领导的带领下，利用一周时间，分别深入局属25家学校（单位），通过民主测评、个别访谈、查阅资料、实地查访等方式，对各项工作的开展情况进行了全面的检查了解。同时，许多学校（单位）高度重视党建目标检查工作，认真对照年初与局党委签定的目标责任书，逐条对照检查，逐项自查自纠，严肃认真、实事求是地对本单位一年来的党建工作进行了自我检查，达到了以迎检促党务，以党务促业务的目的。 二、直属学校（单位）领导班子自身建设得到进一步加强和完善 　　通过对各学校（单位）领导班子建设情况进行综合考核，绝大多数学校（单位）领导班子及其成员在贯彻、执行上级的指示、决定等方面是坚决有力、令行禁止的，在不断加强基层党组织的思想、组织、作风建设，发挥党员的先锋模范作用方面是卓有成效的，在贯彻民主集中制原则，发扬民主，实现科学决策、依法治校方面正不断完善和规范。同时，各级党组织还以学习党章、贯彻党章、维护党章、执行党章为契机，抓好新党章的学习，倡导讲学习、讲政治、讲正气的良好班子氛围，党组织凝聚力、吸引力、战斗力进一步增强，有力地促进了教育教学业务工作的开展。 三、理论学习形成制度，党的方针政策和上级的文件精神在基层得到有效落实 一年来，各学校、各单位结合本单位实际，坚持领导干部带头上党课，周五政治学习，隔周职工学习会等学习制度，采取专题学习、集中讨论、个人自学等方法，先后学习了《党章》、《义务教育法》、党的十六届六中全会、市八次党代会精神以及王晓东书记在八次党代会上的讲话精神等，扎扎实实地将国家的有关法律法规，上级的有关文件精神传达到干部职工中去。 各学校还结合教育工作实际和学校的特点，举办演讲会、典型报告会、知识竞赛等活动，做到理论与实践、学习与运用相结合。如贵阳幼师、贵阳盲校在理论学习上提出 “四结合”的指导思想，即学习与单位实际、个人实际工作、业务、保持党员先进性相结合，增强了学习的针对性，贵阳女子职业学校总结出理论学习“四个确保”（即确保时间、确保内容、确保参学对象不漏、确保学习形式多样化）和人人记读书笔记，年终进行检查考核的成功经验，使党员教师政治学习、业务学习齐抓共管、全面发展。 四、党的基层组织建设进一步巩固和完善，支部工作逐步标准化、规范化、程序化。 一年来，各学校、各单位在实施党建工作目标化管理工作中，将与市教育局党委签订的党建工作目标责任书进行层层分解，一些学校的书记、校长再次与所属支部（小组）负责人签订责任书，使日常党务工作落到基层支部、小组及每个党员身上。同时，各学校（单位）根据学校工作特点，巧打时间差，科学合理地安排 “三会一课”时间，不断加强班子自身建设，加强基层党组织建设，坚持民主集中制原则，党建工作能与本单位教学科研业务有机融合，学校的重大事项、重要开支、重要规划均能通过党支部会、校长办公会、教代会等方式民主、科学决策。在日常党建工作中，各学校、单位坚持党要管党、从严治党的方针，认真抓好民主评议工作、开好民主生活会，努力做到党建工作的三保证（人员保证、时间保证、经费保证）。各学校（单位）还通过外出参观、读书比赛、党日活动等丰富多彩、寓教于乐的形式，进一步丰富了党的组织生活。 五、党员管理工作进一步规范，党员发展工作不断推进 各学校（单位）党组织在党员管