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助学政策助我成才征文活动总结
“助学政策，祝我成长”征文活动总结
人文学院 学习部
为了让广大学子加深对助学政策的了解和受助学生的生活、心理状况，人文学院学习不积极配合学校开展了“助学政策，助我成才”征文活动。
活动前准备
部内成员在征文活动开始前以开会的方式讨论了如何通知各主任、如何让同学们 了解活动规则及部内成员的分工情况。为了调动同学们的积极性，我们还决定从没办抽出八篇文章参与院内评奖。
活动情况
我部成员通过发飞信的形式将活动细则及截稿日期等通知给各年级各班班长，请他们协助我们开展工作。在确认各班已收到通知后，我们又再一次强化掉了要求和日期，使想参与征文活动的同学能抽出时间按时完稿。
活动成果
在指定日期，各班按要求写的征文稿以电子版和纸质版这两种形式给我部各班的负责人手中，我部成员将文稿加以整理、筛选，最终确定了参加院内以及校评奖的文章。这次征文活动，同学们都能认真对待，稿件质量较高。写出了自己的真实感受，为更多同学了解助学政策提供了一种有效途径。
这次活动的顺利进行，即让各班的同学了解到助学政策，又让我们看到了守住同学斗志昂扬的状态，为我们增加了动力。
第五届“ 助学政策、助我成才”征文动
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