知识获取技术研讨.ppt

四、机器学习系统的基本功能 监督学习环节 根据评价和检验结果，对学习环节进行示教、训练或指导； 4. 监督环节 在示教式学习系统中，监督环节是人—示教者；在自学式学习系统中，监督环节是监督器—评价准则或检验标准。监督环节的作用： 控制选例环节 根据环境变化信息及工作效果的反馈，控制选例环节，选取其他事例或样本。 四、机器学习系统的基本功能 从环境中，选取有典型意义的事例或样本，作为系统的训练集或学习对象，以便提高学习效率，加速学习过程。 选例环节可以由人或机器来实现。 5. 选例环节 四、机器学习系统的基本功能 指系统获取知识和信息的来源，工作的对象和人物等。例如： 医疗诊断系统中的病员、病历档案、医生、诊断书等； 模式识别系统的文字、图象、物景； 博弈系统的对手、棋局； 智能控制系统的被控对象和生产过程等。 6. 环境 * * * * * 知识获取技术 一、知识获取的基本概念 所谓“知识获取”，是指在人工智能和知识工程系统中，机器（计算机或智能机）如何获取知识的问题。 类型： 1. 狭义知识获取 2. 广义知识获取 一、知识获取的基本概念 指人们通过系统设计、程序编制和人 - 机交互，使机器获取知识。 例如，知识工程师利用知识表示技术，建立知识库，使专家系统获取知识。也就是通过人工移植的方法，将人们的知识存储到机器中去。 狭义知识获取也称为“人工知识获取”。 1. 狭义知识获取