动物科学实习周记.doc

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龙岩学院生命科学学院 毕业实习周记 专 业 动物科学 班 级 姓 名 指导教师 戴爱玲 实习地点 龙岩学院动物研究所 2014年9月1日——2014 年9月7日 第 1 周 实 习 内 容 这一周是第一次来研究所实习,实习的内容主要有: 接诊病例、剖检病死猪、检查病变器官、取样和涂板 做革兰氏染色,并在显微镜下观察,其中印象最深的是附红体细胞,那一个个带刺的样子相当生动形象 每天都有打扫卫生,做好自己的本职工作 会帮忙做血清学检测 整理数据做excel 病例简介:9月4日送来的病例,保育猪刚断奶就发病,呼吸道问题,咳嗽。一栏内发病3-4头左右。皮肤苍白,体温40-41.5℃。肌注过氟苯尼考,饲料添加氟苯尼考+头孢噻呋钠,有部分好转,但其他陆续又发病。 剖检可见:脾肿大,肺对称性肉变,肺与胸腔粘连,气管内有大量痰液,心包炎,全身淋巴结肿大、周边出血,肾肿大、苍白、表面有坏死点,腹腔粘连,回盲瓣有溃疡,胆囊粘膜有出血点。 最后得到的结果是,蓝耳,圆环,副嗜血混合感染 疑 难 问 题 及 解 决 办 法 怎么防控混合感染 综合防制可以概括为“检、隔、封、消、处、护”六个字。“检”即检查、检疫;“隔”即要进行隔离;“封”即封锁;“消”即搞好预防消毒;“处”即病死猪的处理;“护”即搞好病猪的护理。每个疾病的防制都要围绕这些进行。 实习单位指导教师意 见 学校指导教师意见 2014年9月8日——2014 年9月14日 第 2 周 实 习 内 容 本周阅读有关猪瘟诊断的文献3篇,文献目录 1、梁仕岩 某猪场爆发猪瘟的诊断及其病毒E2基因表达载体的构建 2、秦华洋 腺病毒/甲病毒复制子嵌合载体猪瘟疫苗rAdV-SFV-E2不同免疫途径的免疫效力比较 3、郑征 某猪场猪瘟的诊断和免疫程序的确定 文献核心内容: 猪瘟(Classical swine fever,CSF)是猪的一种高度接触性传染病,以发热和出血为主要特征。世界动物卫生织(OIE)将其列为16种A类传染病之一,我国亦将之列为一类动物传染病。目前,CSF主要分布在亚洲、非洲、南美洲和欧洲的40多个国家和地区。调查显示,现阶段CSF仍是对全球养猪业威胁最大的疾病,我国是猪瘟流行较严重的国家,我省各地也时常有猪瘟发生,每年因猪瘟死亡的猪占饲养总数的3%~5%,造成巨大的经济损失,因此对猪瘟的快速诊断和防制仍然具有十分重要的意义。 猪瘟是一种具有重要经济意义的猪传染病,对养猪业危害极大。安全、高效且具有标记特性的猪瘟疫苗及配套的鉴别诊断方法,将有助于猪瘟的防控乃至根除。我们业已证实,前期构建的表达猪瘟病毒E2基因的腺病毒/甲病毒复制子嵌合载体病毒rAdV-SFV-E2在猪体上可诱导高水平的猪瘟特异性体液免疫应答和细胞免疫应答,免疫攻毒保护效力与猪瘟兔化弱毒疫苗C株相当;系统评价显示,该疫苗初步具备了理想猪瘟疫苗的特征。除免疫剂量外,疫苗的免疫途径对免疫效果具有重要影响。 某猪场发生疑似猪瘟疫情后,采集病料(脾脏、淋巴结、扁桃体、血液),通过直接免疫荧光试验和反转录—聚合酶链式反应(RT-PCR)进行实验室诊断,最后确诊为猪瘟病毒感染。为了给某猪场制定合理的猪瘟免疫程序,本文通过对母源抗体跟踪监测和对猪瘟活疫苗不同首免日龄进行比较试验,系统反映猪瘟母源抗体及活疫苗免疫后抗体的消长规律和免疫效果。 疑 难 问 题 及 解 决 办 法 猪瘟的流行特点 本病在自然条件下只感染猪,不同年龄、性别、品种的猪和野猪都易感,一年四季均可发生。病猪是主要传染源,病猪排泄物和分泌物,病死猪和脏器及尸体、急宰病猪的血、肉、内脏、废水、废料污染的饲料,饮水都可散播病毒,猪瘟的传播主要通过接触,经消化道感染。此外,患病和弱毒株感染的母猪也可以经胎盘垂直感染胎儿,产生弱仔猪、死胎、木乃伊胎等。 实习单位指导教师意见 学校指导教师意见 2014年9月15日——2014 年9月21日 第 3 周 实 习 内 容 本周阅读有关猪瘟防治的文献3篇,文献目录 李德胜.猪瘟的防治[J] 绳丽丽.猪瘟的防治与诊断[J] 杨智勇,沙维,周来宝.浅谈非典型猪瘟的防治[J] 文献核心内容: 流行病学猪瘟是由猪瘟病毒引起的猪的传染病。猪不分品种、不分年龄、不分性别和营养状况均可以感染,野猪也易感。猪是本病唯一的自然宿主,病猪是主要传染源。病猪的排泄物、分泌物、尸体、脏器及被病毒污染的饲料、饮水、用具等都是可成为传染源。本病主要由口鼻接触感染,未经免疫的健康猪与病猪相互接触或接触病猪的排泄物,被病猪污染的饲料、饮水、泔水、用具、地、人员、器械等都可成为传染媒介。 两

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