试卷测试分析教案.docVIP

课 题 测试 （2课时） 课 型 新授课 教 学 目 标 知识目标 检测学生第 单元知识的学习和掌握情况 能力目标 学会灵活应变，学以致用，增强学生独立答题的能力。 情感目标 提高学生审题、解题的能力 教学重点 检测学生第 单元知识的学习和掌握情况。培养学生良好的考试习惯。 教学难点 学会灵活应变，学以致用，增强学生独立答题的能力。 教学用具 试卷。 教学方法 启发法、讲授法、讨论法。 教 学 过 程 设 计 教学环节 教 师 活 动 学生活动 设计意图 一、宣布学习内容 二、提出答题要求，教给答题方法 三、强调考试纪律 四、发放试卷 本节课进行试卷测试 写好班级、姓名、学号 书写要认真，卷面要清洁 从易到难，要全部完成 仔细读题，读懂题目的意思 要反复思考，合理分配时间 独立完成，不东张西望 保持安静，不做与考试无关的事 发放试卷 明确学习任务 掌握答题方法 听清纪行要求 独立完成试题 使学生掌握正确的答题方法。 培养学生良好的考试习惯 提高学生审题、解题的能力 增强学生独立答题的能力。 板书设计： 学生测试 教学反思： 1、教学的成败得失： 2、学生的信息反馈： 3、今后的教学建议： 课 题 试卷分析（2课时） 课 型 新授课 教 学 目 标 知识目标 了解学生第 单元知识的掌握情况 能力目标 学会灵活应变，学以致用，增强学生独立答题的能力。 情感目标 提高学生审题、解题的能力 教学重点 讲评学生错的多的题目 教学难点 提高学生审题、解题的能力 教学用具 小黑板、试卷。 教学方法 启发法、讲授法、讨论法。 教 学 过 程 设 计 教学环节 教 师 活 动 学生活动 设计意图 一、公布学生成绩 二、基本情况 三、分析情况 四、学生质疑、教师解疑 五、小结 让学生谈谈做得好的题目在哪里 参考人数 总分 平均分 及格人数 及格率 优秀率 最高分 最低分 让学生谈谈做得不理想的题目的原因在哪里 认真听老师公布成绩 学生谈谈做得好的题目好在哪里 学生谈谈做得不理想的题目的原因在哪里 学会灵活应变，学以致用，增强学生独立答题的能力。 提高学生审题、解题的能力 板书设计： 试卷分析 教学反思： 1、教学的成败得失： 2、学生的信息反馈： 3、今后的教学建议： 月 日 总第 课时